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生涯规划与学科教学的衔接——51选校生涯规划教育平台

生涯规划与学科教学的衔接

学科教学如何衔接生涯规划?学生生涯规划的重点是建立学生积极的生涯发展信念,帮助学生认识自己的生涯角色,平衡角色的任务要求。

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生涯发展认知信息加工理论——生涯规划网

生涯发展认知信息加工理论

20世纪90年代初期,美国彼得森、辛普森和利尔敦等提出了从信息加工取向看待生涯问题解决的认知信息加工理论(Cognitive Information Processing,简称CIP理论)。

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高中生涯发展指导——51选校生涯规划教育平台

高中生涯发展指导

高中生面临着职业选择与人生规划的重要转折期,有针对性地开展高中生生涯发展指导,不仅能辅助学生顺利地完成学业,更能指引学生学号选择未来,规划人生。那么,学校如何进行高中生生涯发展指导的探索与实践呢?

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《生涯发展与规划:人生的问题与选择》——理查德•S•沙夫著

《生涯发展与规划:人生的问题与选择》——理查德•S•沙夫著

《生涯发展与规划:人生的问题与选择》是由中国人民大学出版社,作者理查德•S•沙夫著。51选校生涯规划教育平台认为,这本易于理解、实用性强的图书,以坚实的心理学和社会学理论为基础,能指导读者做出合理的个人选择。

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《学生生涯发展指导手册(教师版)》——李明一著

《学生生涯发展指导手册(教师版)》——李明一著

《学生生涯发展指导手册(教师版)》于2017年由北京师范大学出版社出版,作者李明一。本书共分为四部分,分别是了解自我、了解职业、生涯探索、生涯设计。

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《中学生心理课·生涯发展》——廖丽娟、周隽著

《中学生心理课·生涯发展》——廖丽娟、周隽著

《中学生心理课·生涯发展》中国轻工业出版社出版,廖丽娟、周隽共同合著,是中学生心理健康教育主题课程设计丛书之一。51选校生涯规划教育平台认为,随着高考改革的发展,学校开展生涯规划教育势在必行,学习生涯发展相关理论是学校心理老师的教学必要准备。

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生涯发展与衔接教育(第4版)——布罗林

《生涯发展与衔接教育(第4版)》——布罗林

《教育科学精品教材译丛:生涯发展与衔接教育(第4版)》呈现了一个全面的功能生活技能课程模式和框架——以生活为中心的生涯教育轻度/中度课程”。

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《生涯体验 生涯发展与规划(第3版)》——黄中天

《生涯体验 生涯发展与规划(第3版)》——黄中天

《生涯体验 生涯发展与规划(第3版)》是一本积极的人生规划指南,它既包含职业生涯本身,也包含职业生涯前和职业生涯后的一生一世。内容涵盖四生、五业、六体,可作为各类高等院校的广大学生了解自我并进行自我设计的通识读本,也可供关注自我发展和自我实现的普通读者参考。

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浅析生涯规划与发展三步走方法——51选校生涯规划教育平台

浅析生涯规划与发展三步走方法

生涯规划教育逐渐被学校所重视,如何进行生涯规划成了学校教师关注的重点。51选校生涯规划教育平台认为,学生生涯规划与发展三步走无外乎如此。

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高中学生生涯发展规划指导意见-51选校生涯规划教育平台

高中学生生涯发展规划指导意见

高中学生生涯发展方面,学生应该得到哪些方面的指导?51选校在这里给大家提供一些高中学生生涯发展规划指导意见。

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高中生生涯发展规划方案——51选校生涯规划教育平台

高中生生涯发展规划方案

哪里有高中生生涯发展规划方案?高中生生涯发展规划方案是什么?随着高考自上而下的改革,高中生生涯发展规划方案成为学校开展生涯教育工作必要内容。

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职业生涯决策是什么?我们要如何做好职业生涯决策?——51选校生涯规划网

职业生涯决策是什么?我们要如何做好职业生涯决策?

什么是职业生涯决策?我们要如何做?51选校生涯规划教育平台指出,职业生涯决策是个人根据各种条件,并经过一系列活动以后,进行的目标决定,以及为实现目标而制定优选的个人行动方案。那么,要如何做好职业生涯决策呢?51选校生涯规划网提供以下几点以供参考:

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如何进行职业生涯的规划与管理?

如何进行职业生涯的规划与管理?

职业生涯规划与管理需要一系列精心设计的流程才能迈上可控之路,51选校生涯规划教育平台指出,其基本程序可用以下“四步曲”来概括:

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职业生涯规划之男性生涯发展类型

职业生涯规划之男性生涯发展类型

上次说到女性生涯发展类型,就有人问小编女性生涯发展类型那么多种,那男性的呢?51选校生涯规划教育网表示,这就奉上男性生涯发展类型。

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职业生涯规划之女性生涯发展类型

职业生涯规划之女性生涯发展类型

俗话说,“女人能顶半边天”。随着社会的发展和进步,越来越多的女性进入职场中,当然也不泛回顾家庭的家庭主妇。无论是在职场上拼搏的女性还是回归家庭顾家的女性都有属于自己的生涯。下面就由51选校生涯规划教育网来介绍一下比较常见的几种女性生涯发展类型:

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