中学生生涯规划教育越早越好

　　在美国以及部分欧洲发达国家，他们的职业教育是从幼儿园开始的。在西方，特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家，职业生涯发展指导贯穿小学、中学和大学，通过职业模拟、看录像、实际尝试等操作方式使孩子从小就对自己和职业有一定的了解，孩子从小学开始就在为自己要从事的职业，从各方面进行准备。相关阅读：学生需不需要做职业生涯规划?

　　而中国的教育，常常令许多大学生到了毕业都还不知道自己该做什么。这是因为我们在教育过程中，缺乏对职业生涯教育内容的重视，除了大学开始生涯教育课程，在初高中阶段的教育中极少涉及。国家相关部门对中小学职业规划研究已开展多年，但至今没有正式进入中小学课堂。目前中小学职业生涯规划教育几乎是一片空白。

　　自从中国高考改革文件下发后，各省市对职业生涯教育规划越来越重视。浙江省教育厅更是出台《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》，厦门市教育局也下发《关于在普通中小学开展职业生涯教育的通知》。种种迹象表明，国家越来越重视中学生生涯规划教育。

　　中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我，认识职业，认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。学生到了初中，自我意识逐渐增强，开始有了自我的思考能力和独立探索的能力，我们可以指导他们去做一些对他们今后职业发展有所帮助的事情

　　中学生越早进行职业规划探索，越可以尽早锻炼各方面能力，同时，越有时间进行大量的探索，收集大量的信息，这样到自己做职业决策的时候就会有更多的依据来选择自己喜欢的，合适的职业。推荐阅读：大学职业规划应该从哪些方面入手?