中学生生涯规划教育越早越好
在美国以及部分欧洲发达国家,他们的职业教育是从幼儿园开始的。在西方,特别是美国、德国等职业系统非常规范和发达的国家,职业生涯发展指导贯穿小学、中学和大学,通过职业模拟、看录像、实际尝试等操作方式使孩子从小就对自己和职业有一定的了解,孩子从小学开始就在为自己要从事的职业,从各方面进行准备。相关阅读:学生需不需要做职业生涯规划?
而中国的教育,常常令许多大学生到了毕业都还不知道自己该做什么。这是因为我们在教育过程中,缺乏对职业生涯教育内容的重视,除了大学开始生涯教育课程,在初高中阶段的教育中极少涉及。国家相关部门对中小学职业规划研究已开展多年,但至今没有正式进入中小学课堂。目前中小学职业生涯规划教育几乎是一片空白。
自从中国高考改革文件下发后,各省市对职业生涯教育规划越来越重视。浙江省教育厅更是出台《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》,厦门市教育局也下发《关于在普通中小学开展职业生涯教育的通知》。种种迹象表明,国家越来越重视中学生生涯规划教育。
中学生职业生涯规划,就是让中学生尽早认识自我,认识职业,认识教育与职业的关系,学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。学生到了初中,自我意识逐渐增强,开始有了自我的思考能力和独立探索的能力,我们可以指导他们去做一些对他们今后职业发展有所帮助的事情
中学生越早进行职业规划探索,越可以尽早锻炼各方面能力,同时,越有时间进行大量的探索,收集大量的信息,这样到自己做职业决策的时候就会有更多的依据来选择自己喜欢的,合适的职业。推荐阅读:大学职业规划应该从哪些方面入手?
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