高中生职业倾向测试有哪几种方式?

　　高中阶段是人生中极为重要的三年，需要每个人好好把握这段时间，它将影响你未来四年的大学与专业，乃至你未来的职业人生。如果能够从高中开始进行职业生涯规划，那么你将比别人更向前走一步。明确的职业生涯规划，可以激发人的学习动机，更强的学习动力，可以争取更好的成绩。高中生在职业规划过程中，不能单纯地考虑自己的兴趣、爱好，还要考虑到自己是否有适合某种工作的能力。也就是了解自己的性格、兴趣、爱好和能力倾向。

　　如何了解自己的性格、兴趣、爱好和能力倾向呢?有两种方法：一种是主观方式;另一种是客观方式。

　　1、主观方式：自我评价和老师、家长、同学、亲朋好友的评价

　　针对自我个性的认识，网上找个“个性特质搜索表”，在表中搜索符合你的个性特质，将你的个性特质罗列一下，看看我眼中的“我”有什么样的特质，然后同样复制这个表格，请你的朋友为你的性格特质投票。这样能够客观的认识自己的性格。

　　针对自己的能力：问清楚你的成长中，你善于做哪些事，不善于做哪些事?访问父母、老师、同学、朋友等，搜索回忆你的各种行为，区分出“行”与“不行”，最好列张表格，总结一下共同点。

　　针对自己的兴趣：通过列举非常感兴趣的职业，静下心来，想想令你感到快乐(满足)的经历。从而寻找到自己的兴趣。

　　2、客观评价=即高中职业倾向测试：职业倾向测试、多元智能测试、价值观倾向测试

　　1、职业倾向测试

　　本测验是针对高中生的霍兰德职业兴趣倾向测试改良版，帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业，测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业，本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。仔细地完成本测验题目将有更多的收获。测试连接：http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerOrientationTest

　　2、多元智能测试

　　我们不仅要知道自己想要做什么，也要知道自己能做什么。1983年，美国哈佛大学教授霍华德•加德纳创立了“多元智能”理论，这一理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同方式。”这一理论的倡导使现代教育可能成为“开发和释放人的创造潜能的发动机。”通过本测试，你能知道自己的能力倾向。测试连接：http://plan.51xuanxiao.com/Test/IntelligenceTest

　　3、职业价值观测试

　　俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。本需要明确的是：所有价值观都在一个人的职业中满足是不太可能的。测可以看出你的主导价值观倾向，测试连接：http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerValuesTest

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