在影响个人生涯规划与发展的众多主观因素中，兴趣就像一双无形的手，所起的作用最大。那么，什么是兴趣？

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。

高中生如何做好生涯规划？说到高中生涯规划，国内中学阶段学校负责人对此并不陌生，这是因为国内各省陆陆续续出台相关政策。那么，高中生涯规划步骤有哪些呢？

一个成功的美国中学生涯规划案例。美国乔治亚州Bear Creek中学堪称为中学阶段生涯规划最成功的学校。其生涯教育的目标是协助学生认识三个问题：我是谁？我要去哪儿？我怎样到达哪儿？

学校自身应该深刻认识到生涯规划对于学生的发展乃至对学校的发展的重要性和必要性，并把他作为一项民生工程来抓，而并非是为了完成任务。

随着高考制度的改革，中小学生生涯规划教育成为必然趋势，各地的学校也开始着手生涯规划教育课程的研究。那么学校要如何实施中学生生涯规划教育呢？

51选校讯 国际生涯规划师第一届中学教师培训课程4月21日至23日，NCDA国际生涯规划师第一届中学教师培训在厦门举行。

福建省同安第一中学学校职业体验营活动。

2017年6月30日，51选校组织福建省同安第一中学（以下简称同安一中）50多名新高一同学参与职业体验营活动，参观厦门三家不同类型的企业，近距离感受企业、体验职业、了解职场生活，从而挖掘自己的职业理想，明确学习动机，做好人生规划。

2017年6月30日，51选校组织福建省同安第一中学（以下简称同安一中）50多名新高一同学参与职业体验营活动，参观厦门三家不同类型的企业，近距离感受企业、体验职业、了解职场生活，从而挖掘自己的职业理想，明确学习动机，做好人生规划。

2017年6月30日，51选校组织福建省同安第一中学（以下简称同安一中）50多名新高一同学参与职业体验营活动，参观厦门三家不同类型的企业，近距离感受企业、体验职业、了解职场生活，从而挖掘自己的职业理想，明确学习动机，做好人生规划。

第五届中国职业生涯发展论坛在北京新世界酒店成功召开，51选校作为唯一一家中学生生涯规划参展商代表，以特色化的生涯规划教育产品及其配套的生涯课程体系吸引海内外优秀的生涯发展专家、教育专家和生涯规划实践者的关注，获得高度的赞扬。