中学生涯规划教育培养学生哪些能力?
来源:51选校
时间:2019-01-17 10:23
阅读:805
前天的文章中,我们讲述了中学生要提高自身的生涯规划能力,就必须先练习自我了解的能力、探索外部环境的能力(专业认知能力+职业问题解决能力)和生涯决策的实施能力。但并非是要止步于此,生涯规划教育还可以培养中学生哪些能力呢?
1、坚持的能力
生涯规划是一生的事业,需要学生养成持之以恒的决心和坚强的毅力,始终积极地参与其中,并且在征求老师、父母、亲友和专家等多方面意见后,依然能坚持自己的初心,做出自主决策。
2、应对的能力
中学生在实施生涯规划的过程中,经常会出现计划赶不上变化的情况,这时候就需要对自身的能力和周围的环境重新进行评估,并根据新的评估结果迅速调整心态,调整目标属性和计划内容。
3、心灵的能力
谁都会有消极阴霾的时候,特别是对于中学生来说,当自己的所思所为不被认可,感兴趣的专业与父母的要求相违背的时候,就容易产生一些消极的心态。这需要中学生锻炼出一个强大的心境,能够对消极心态及时进行纠正,并培养自信、果敢、谦虚等积极心态,不断强化心灵的力量。推荐阅读:如何提高中学生在选科准备阶段的生涯规划能力?
以上便是51选校关于中学生涯规划教育培养学生哪些能力的内容,如果你还有其他疑问,欢迎登陆51选校生涯规划教育平台咨询。
1、坚持的能力
生涯规划是一生的事业,需要学生养成持之以恒的决心和坚强的毅力,始终积极地参与其中,并且在征求老师、父母、亲友和专家等多方面意见后,依然能坚持自己的初心,做出自主决策。
2、应对的能力
中学生在实施生涯规划的过程中,经常会出现计划赶不上变化的情况,这时候就需要对自身的能力和周围的环境重新进行评估,并根据新的评估结果迅速调整心态,调整目标属性和计划内容。
3、心灵的能力
谁都会有消极阴霾的时候,特别是对于中学生来说,当自己的所思所为不被认可,感兴趣的专业与父母的要求相违背的时候,就容易产生一些消极的心态。这需要中学生锻炼出一个强大的心境,能够对消极心态及时进行纠正,并培养自信、果敢、谦虚等积极心态,不断强化心灵的力量。推荐阅读:如何提高中学生在选科准备阶段的生涯规划能力?
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责任编辑:林文彬
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