高中生生涯规划教案
高中生生涯规划是新高考中不可避免的重要教育,规划生涯教育教案,也成为无数中学教师的日常工作之一,今天51选校就为大家提供一份通用的生涯规划教案撰写思路,供大家参考:
一、关于生涯规划教育目的
生涯规划教育的目的就是要帮助学生在不断认识自我的兴趣爱好、性格特质、能力倾向的基础上,协助学生找到自己的职业发展方向,并教会学生如何规划自己的职业生涯。
教师在撰写教案时,可考虑从兴趣、性格、能力、认知、未来规划这几个方面进行分析。明确生涯规划教育的目的后,后面的内容都可围绕这一目的展开。
二、关于生涯规划教育方式与教育过程
生涯规划教育目前已有多种形式:
1、专业测评:教师可以带领学生完成专业的兴趣、性格、能力测评,再以此为基础展开教学。
2、基础课程:教师可以运用生涯规划系统、生涯教材教具等教学工具,在课程教学中引导学生积极探索和主动了解。
3、情景模拟:教师也可以组织学生参与到生涯游园会、职业体验等情景模拟中进行学习,让生涯规划教育更有趣,更受欢迎。
4、真实体验:除了课程和模拟,教师还可以通过外部机构,带领学生前往企业进行参访活动,让学生在现实环境中深刻感受职场,提高认知,完善规划。
三、关于生涯规划教育总结
完成生涯规划课后,教师要引导学生分享收获,说出自己对生涯规划的理解和未来发展方向的思考,让学生加深生涯规划教育的印象,达到学以致用的效果。
最后,教育内容是统一的,但教育形式是多样的,教师可根据现实情况,调整教学方式,让生涯规划教育更实用、更有趣,真正帮助学生明确未来。
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责任编辑:张丽密
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