中学生生涯规划是什么

中学生生涯规划是什么？为什么要进行中学生生涯规划？近期以来，这一系列关于生涯规划的问题不断困扰着学校心理老师，这是为何？下面51选校就中学生生涯规划的问题做简要介绍。

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中学生生涯规划从哪几方面入手

如何开展中学生生涯规划？中学生生涯规划从哪几方面入手？这一系列问题随着新高考改革推移，逐渐成了学校教师日常讨论的焦点，下面就关于学生生涯发展问题为大家总结分析下，以供参考。

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中学生生涯规划注意事项

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)中指出，计划将于2017年完成全国范围的高考招生体制改革。且改革需遵循基本原则中有：“增加学生选择权，促进科学选才”。政策影响下，初高中职业生涯规划教育迫在眉睫。那么初中学生涯规划应该注意什么呢?

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《中学生生涯规划教师用书（初中版）》——赵世俊 莫晔 胡娜 著

《中学生生涯规划(初中版教师用书)》由赵世俊、莫晔、胡娜所著，本书为《中学生生涯规划》的教师参考用书。为了帮助教师更方便地开展中学生生涯规划辅导活动，本书对每一章的内容从教师使用角度做了说明，并提供了包括活动设计在内的参考材料，供教师选择使用。

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中学生生涯规划师怎么样

中学生生涯规划师怎么样呢？中学生规划师的职业前景又如何？让我们一起来看看。

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中学生怎样进行有效的生涯规划

中学生生涯规划的根本目的在于让中学生尽早认识自我，了解职业，在学习阶段根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。那么中学生怎样进行有效的职业生涯规划呢?

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中学生生涯规划如何做到人生有目标？

中学生生涯规划如何做到人生有目标？对中学生来说，中学阶段是人生关键阶段，无论是他们的学业成绩，个人能力，品质修养，都会对未来的道路产生直接的影响，如何规划好？

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新高考改革下，如何给中学生做好生涯规划？

新高考改革下，如何给中学生做好生涯规划？​51选校生涯规划教育网指出，高考改革促使生涯规划阶段的转变，各类学校、老师、家长如何给中学生做好生涯规划，这是一个新生问题，也是个难题，51选校生涯规划教育系统就是为了解决这一难题。

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中学生学习生涯规划如何开展？

中学生学习生涯规划如何开展？随着高考制度改革，很多初高中院校不得不把生涯规划教育纳入课程指导。51选校生涯规划教育网指出，中学生学习生涯规划分三个阶段：第一阶段是初中阶段，第二阶段是高中阶段，第三阶段我把它定义为高中后阶段。

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中学生生涯规划：别忘了盘点身边的资源

中学生进行生涯规划，常常忽略根据现实情况，盘点身边可用资源，本章告诉你，如何探索身边的资源，从而合理进行生涯规划。

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中学生生涯规划是循序渐进的过程

中学生的生涯规划应该是一个循序渐进的过程：由模糊到清晰，由分散到集中，由犹豫到坚定，最后为考大学报志愿乃至选择就业方向奠定基础。

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中学生生涯规划的指导意义

目前中学生存在一种普遍令人担忧的现象：“就业无意识”、“升学无意识”、“未来发展无意识”从而导致学习无动力，学习无压力，学习无精力，可想而知，未来他们将面临更大的竞争压力。中学生生涯规划的指导意义就在于解决上述问题。

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中学生生涯规划的重要性

中学生如果对人生缺乏规划，极易导致学习无动力，升学无厚望，发展无方向等问题，令自己的中学生涯浑浑噩噩，令教育管理者，教师和家长忧心忡忡。

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家长在中学生生涯规划中起重要作用

家长在中学生生涯规划中起重要作用。有家长会问：孩子已经上高中了，我一直在考虑是否为孩子做一些事业规划，不想让孩子因为没有规划而盲目的选择人生?家长的这种担忧并不是没有道理，很多经历过高中、大学、职场的人士，都会后悔曾经缺乏规划，而导致人生迷茫。

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