高中生学业生涯规划：越早做越好

　　小学六年、初中三年、高中三年、大学四年，这四个阶段是我们人生求学必不可少的阶段，其中高中三年可谓承上启下，极为重要的三年。 高一学生的自我意识正处于逐渐清晰的阶段，而在这个过程中，他们对自我的困惑是最多的，他们需要有人指引，需要进行科学的学业生涯规划，教会他们如何选择。

　　一位高考状元曾写下这样的话：“面对高考，我们往往会背负沉重的学习压力和心理压力。此时，你需要的最重要的东西是什么?是建立明确的目标。可以说，这是走向成功的第一步。我回顾高考时，才愈感到目标在那一段时间中的支柱作用。”所以，学习之前要弄清楚自己真正的愿望是什么，自己喜欢什么，定出学习的方向。也就是说，及早做好高中学业规划，那么高中三年才不会浑浑噩噩，高考才能取得满意的成绩。

　　高考改革、高中课改等教育政策变化，也催促着高中学业规划越早越好

　　在新高考方案下，无论是即将成为历史的“文理分科”，还是新方案下的根据未来专业、职业方向选择学科，对于刚刚开始体验高中生活的同学们来说，选择都是必须的，同时一切又都是新的，新学校，新老师，新同学。。。。。。如何选择?如何适应?如何规划三年的高中学习生涯?这都需要专门依据高一学生个体的身心发展的特点，进行辅导，需要学校、家长、老师以及社会能帮助高中生从客观、科学的角度，认识高中学习生活、认识自身学业规划，学会选择。

　　曾经看到过一句话：“高一相差不大，高二始分高下，高三天上地下”。那到底是什么原因，让学生在高中三年产生这么大的变化呢?是学业规划。明白自己为什么要学习，该怎么学习，越早做出规划，对自己的成长越有利。那么高中生如何做好学业规划?

　　兴趣比天才重要，好奇心才是发展的原动力，有了兴趣才不会使人倦怠。实践证明，在影响个体职业生涯的众多主观因素中，兴趣是最持久的核心动力源，而好奇心就像一盏明灯总能指引我们突破黑暗，带给我们无尽的希望。所以对于高中生，发现自己的兴趣并且一路追寻，这就找到了第一个生涯规划的方向。另外，在追寻的过程中，每一个小的成果都是我们坚持下去的动力，而成果往往和好奇心密不可分，所以能够始终拥有好奇心就是我们生涯规划成果的一条秘诀。总而言之，找到兴趣点、保护好奇心。

　　高中生进行学业规划，不要给自己过高、过细的成绩目标，需要主动与老师、家长和同学沟通交流，还要适当关心高校人才培养和经济社会发展，拓宽视野，丰富阅历，以便更好地找准定位。希望每个高中生认真对待自己的高中生活，做好学业规划。

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