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高中生职业倾向测试有哪几种方式?

来源:51选校 时间:2016-08-12 10:51 阅读:1285

  高中阶段是人生中极为重要的三年,需要每个人好好把握这段时间,它将影响你未来四年的大学与专业,乃至你未来的职业人生。如果能够从高中开始进行职业生涯规划,那么你将比别人更向前走一步。明确的职业生涯规划,可以激发人的学习动机,更强的学习动力,可以争取更好的成绩。高中生在职业规划过程中,不能单纯地考虑自己的兴趣、爱好,还要考虑到自己是否有适合某种工作的能力。也就是了解自己的性格、兴趣、爱好和能力倾向。

  如何了解自己的性格、兴趣、爱好和能力倾向呢?有两种方法:一种是主观方式;另一种是客观方式。

  1、主观方式:自我评价和老师、家长、同学、亲朋好友的评价

  针对自我个性的认识,网上找个“个性特质搜索表”,在表中搜索符合你的个性特质,将你的个性特质罗列一下,看看我眼中的“我”有什么样的特质,然后同样复制这个表格,请你的朋友为你的性格特质投票。这样能够客观的认识自己的性格。

  针对自己的能力:问清楚你的成长中,你善于做哪些事,不善于做哪些事?访问父母、老师、同学、朋友等,搜索回忆你的各种行为,区分出“行”与“不行”,最好列张表格,总结一下共同点。

  针对自己的兴趣:通过列举非常感兴趣的职业,静下心来,想想令你感到快乐(满足)的经历。从而寻找到自己的兴趣。

  2、客观评价=即高中职业倾向测试:职业倾向测试、多元智能测试、价值观倾向测试

  1、职业倾向测试

  本测验是针对高中生的霍兰德职业兴趣倾向测试改良版,帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业,测验的结果可能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业,本测验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。仔细地完成本测验题目将有更多的收获。测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerOrientationTest

  2、多元智能测试

  我们不仅要知道自己想要做什么,也要知道自己能做什么。1983年,美国哈佛大学教授霍华德•加德纳创立了“多元智能”理论,这一理论认为“每个孩子都是一个潜在的天才儿童,只是经常表现为不同方式。”这一理论的倡导使现代教育可能成为“开发和释放人的创造潜能的发动机。”通过本测试,你能知道自己的能力倾向。测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/IntelligenceTest

  3、职业价值观测试

  俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。本需要明确的是:所有价值观都在一个人的职业中满足是不太可能的。测可以看出你的主导价值观倾向,测试连接:http://plan.51xuanxiao.com/Test/CareerValuesTest

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