高中生的学业规划离不开职业规划
高中时基础教育的最后阶段,也是人生打基础的重要阶段。高中时初中的延续,高中的努力程度决定大学的高度。比之初中阶段,高中阶段的学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能在依赖初中时期老师的“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
然而,高中的学业规划离不开职业规划,高中生三年计划的制定既要针对高中生涯的主要任务,也要考虑执行者高中生的具体特点,综合多种因素进行计划设计。高一年级计划的制定中一定要考虑初、高中的衔接,考虑到自我能力的培养和提升,要注意全面、具体和可操作性。高二年级的计划中一定要考虑个人发展的倾向性,特别是学业水平测试分科后的方向和安排,新高考就需要考虑选考科目。高三年级的计划中一定要考虑高考的要求和毕业的去向。当然,高中一开始应该首先进行职业生涯规划,明确目标。
通过专家讲座、规划师讲座、视频及微视频课、观摩课等多种形式,认识生涯规划和人生规划需趁早的重要意义。并以此为起点,开始思考和规划自己的未来。认识到从高中段的学习到专业和职业的选择,必须正视自己的优点和缺点、能力和兴趣,学会理性地对待生活和未来。
高中,要了解自己的职业兴趣、职业性格、各种智能以及价值观等发展情况,寻找自己的职业选择、大学及专业。通过职业倾向测试,更好地把握自己,主动地探索自我,规划人生。
高中确立了自己的职业生涯规划,做好思想准备之后,更要注重学习方法、思维方式、学习习惯,这就需要对高中学习生涯有一个提前规划:
【高中六个学期的分析和自我目标】
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。
这个时期主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,认真执行并适时调整自己的计划。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一方法”。
职业规划就像方向标,而学业规划是落实职业规划最有力的保证。学业规划离不开严格的执行力,如果不能很好的执行自己的规划,那么所有一切规划都将成为一纸空文。
相关搜索阅读:
凡注明“51选校”来源文章,未经授权,任何媒体和个人不得转载,如需转载,请联系管理员授权。经许可后转载务必注明出处,违者本网将依法追究;其余来源,仅供学习参考等非商业性用途使用,若有侵权,请及时联系删除。
转载仅供学习,如有侵权请联系工作人员删除处理。
-
-
生涯规划师是干什么的
生涯规划师是干什么的?随着新高考改革,生涯规划师逐渐被学校教师关注。生涯规划师主要是帮助学生建立明确目标并设计实现这一目标策略的专业群体。下面51选校生涯规划教育平台为大家简要生涯规划师的职责。
阅读全文>>
-
-
大学生职业生涯规划测评系统简介
大学生职业生涯规划测评系统是一款针对大学生量身定制的职业规划测评系统,用户通过职业兴趣、个性、价值观、技能和能力等方面的测试,系统自动评估分析用户的条件,并提供最优的职业方向和发展建议。
阅读全文>>
-
-
学生发展中心的作用
学生发展中心的作用是什么?新高考改革后,越来越多学校快速响应国家政策,建立或改造成学生发展中心,为学生发展指导工作提供教学场所。51选校认为,学生发展中心的主要作用是为学生提供全方位的发展支持和服务,主要包括以下几个方面
阅读全文>>
-
-
51选校学生发展指导中心建设方案
51选校学生发展指导中心建设方案涵盖生涯、学业、心理指导多方面,配备多个功能教室,搭载生涯规划教育云平台、导师制、测评系统和档案系统等,为学生发展指导课程落地提供专门场地,让学生在体验中心进行自我认知、环境探索,增加学校学生发展指导中心的功能性和体验性
阅读全文>>
-
-
职业生涯人物访谈报告
哪里有职业生涯人物访谈报告?生涯规划包含着生涯自我认知、外部探索、抉择与执行,职业生涯人物访谈作为外部探索重要组成部分,对学生生涯规划具有重大意义。下面是51选校职业生涯规划网采访某知名制药公司的文字记录,现在分享给大家,希望这则职业生涯人物访谈报告对学生启发有所帮助。
阅读全文>>
-
51选校微信公众号二维码
扫描左侧二维码或添加daxuecha
总有一种力量推动教育前行
-
51选校高中生涯规划二维码
高中生涯规划微博
生涯先行,升学无忧!