学霸的高中职业生涯规划书
身为一枚准高一学生,不爱动脑筋的我,不喜欢制定高中职业生涯规划书。我认为它木有用,华而不实。但是,一个亲戚985、211大学毕业的堂姐用鄙视的眼神看着我,说:“你一个小屁孩,小学、初中凭借着小聪明考上重点中学,高中大学可是很不一样的,重点是……。”忽然她画风一转,语重心长地说“咱是农村出身的,除了学习好,生活经验以及其他方面技能都很弱,如果不做好规划,盲目追求,再认真、努力也可能竹篮打水一场空。”从此我踏上,一条不归路,开始制定高中职业生涯规划书。相关阅读:学业生涯规划要注意什么?
心里话:我只是一名初三毕业生,读书挺轻松,没烦恼没压力,就这么一直保持着学校第一,考上重点高中。不过,从没有认真思考过自己以后想做什么,只觉得也要考上重点大学。而堂姐的话,让我开始思索我的未“我是谁,我想做什么,我能做什么”。以下是我的高中职业规划书,仅供参考:
我的高中职业生涯规划书
一、目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!而且早日定下目标,更有助于将来自身的发展和对自己的约束力。我希望我的高中没有遗憾。
二、自我分析
1、职业兴趣:
通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻,更全面的认识。 我并不是最聪明的,而且也不喜欢钻研学术性问题。所以,大体上说,我喜欢比较自由的工作——自由的时间,自由的地点,甚至是自由的性质。另外,我也是一个比较坚持的人,只要我认定的事,我就会尽全力去做。并且会坚持到底。这也勉强算是一种优点吧。凡事有了锲而不舍的精神,就成功了一半。我还是一个很认真的人,做什么事都尽量做到完美。我喜欢的事情很多,也曾经想过很多。例如:
1、教师。这是份一个稳定且收人尊敬的工作,而且我也喜欢把知识,传授给他人。它是一份我比较想要的工作。这是我比较想要的工作。所以我得考上师范类大学,并且考上教育学专业,如果想当大学老师,还需要考研,读博。
2. 律师。我曾经想成为一名优秀的律师。但是我却不喜欢背东西,那些条条例例,我都很感冒,所以我估计不能成为一名优秀的律师了。而且我偏内心,温和,不擅长辩论。小编推荐阅读:职业生涯的规划:每个人都不一样
3.公务员。公务员,这是近几年最热的职业,我也不例外,觉得这是一份稳定的工作。相对于外面来说,在国家机关工作,职业失业的风险会小一些。而且,我也有信心做好这样一份工作。
我是一个比较容易满足的人,所以将来的生活可以让我自己觉得舒服就可以,不一定事业非要做的多大,当然,如果更好的话,那我也会很开心。我相信,凭借我的能力,达到我的基本要求还是不成问题的
有些内容具有独特性,所以部分内容将省略。
2、职业能力:
3、个人特质:
4、职业价值观:
5、胜任能力:
三、职业分析:
1、家庭环境分析:
2、社会环境分析:
3、职业环境分析:
(1)、行业分析:
(2)、职业分析:
(3)、企业分析:
(4)、地域分析:
四、计划实施
我即将就读高一,我的职业生涯规划总计划如下:
2016~2019 短期计划 (高中计划)
高中毕业后考入重点大学
高一主要打好基础,高二迎接会考拿到毕业证,高三全力冲刺高考 高一适应高中为主
高二寻求好的学习方法,力争年级前三 高三成为学校的本科指标
2019-2023年
中期计划(大学计划) 顺利毕业并找到工作 学习为主,实习为辅
第一年以学习为主,强化基础,第二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。第三年,争取通过国家教师证考试与普通话考试。第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。
2023~2026年
长期计划(工作五年计划)
1、成为中学老师,并在工作岗位上表现优异,获提升机会 适应工作环境并施展能力。
2、读研读博。
五、评估调整
俗话说,计划赶不上变化,职业规划同样也是一个动态的过程,它受诸多因素的限制,往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施,所以说,一份职业规划书不可能伴随终生,我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。
1、 评估内容:我的职业规划是在考上高中的基础上制定的,等我考上大学的时候,我需要再评估我的能力是否能够坚持考研,或者只是成为一名中学老师,所以在考上大学时,需要再重新调整评估。这是一个比较重要的时间点。
2、 评估的时间:一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。
六、结束语
制定高中职业规划书是件比较纠结的事,以上高中职业规划书,对于高中三年有极强的指导性,但是大学需要重新再评估自我与外界环境。在此之前,我需要真正按照规划书的要求来做,虽然这有一定的难度的,但我会不断努力,坚持着一步一步向自己的目标迈进。
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