高中生涯规划

　　说到高中生涯规划，你会问为什么、是什么、有什么吗？如果不会，说明你是个无规则的人。俗话说：“无规不成方圆”。高中没有做生涯规划，将来如何选学校，如何选专业，甚至是如何选人生？可见，高中生涯规划说远一点就是人生规划！

　　什么是高中生涯规划？

　　生涯规划简单来说，就是对影响我们生涯发展的经济、社会、心理、教育、生理等各种因素的选择和创造。它通常建立在个体对自我全面、深刻的认识的基础之上，需要结合自身发展的一般性特点。相关阅读推荐：高中生涯规划最重要的是什么?

　　为什么要高中生涯规划？

　　生涯规划的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。95%的朋友都会感兴趣的文章：高中生涯规划教育途径

　　如何进行生涯规划？

　　要做好高中生涯规划就必须按照一定生涯规划设计的流程，认真做好每个环节。高中生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：

　　1、自我评价

　　全面了解自己。在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

　　2、确立目标

　　确立目标是制定高中生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

　　3、环境评价

　　高中生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己高中生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。

　　4、职业定位

　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

　　5、实施策略

　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，采用倒推方法，从职业到专业，从专业到学校，从学校到选读课程等等，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

　　6、评估与反馈

　　整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

　　由此可以看出，整个高中生涯规划流程中正确的自我评价是最为基储最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个高中生涯规划各个环节出现问题。