高考分数线降低跟教育质量有关吗？

    日前，全国各地的高考成绩全部出炉，各地的高考分数线也相继揭晓。值得注意的是，相较去年，今年安徽、重庆、福建、广东等多地一本录取线大幅下降，其中安徽文理科一本分数线分别降低了76分和37分;重庆分别降低45分和48分;福建分别下降48分和60分;广东分别下降59分和69分，下降幅度之大让人惊讶。(6月26日新华网)

　　按照新一轮考试招生制度改革关于“增加使用全国统一命题试卷的省份”要求，安徽、福建、广东、重庆、湖南、四川、陕西等七省市，2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷，不再分省市自主命题。恰恰是安徽、重庆、福建、广东等地今年一本录取线开始大幅下降，于是，一些网友将此归结为今年使用了难度偏大的全国卷，煞有介事地惊呼“用了全国卷，教育质量大曝光”。

　　应该说，这是一种肤浅的地域偏见。一些省市一本录取线大幅下降，跟教育质量没有多大关系，而是多种因素作用的结果。正如广东省教育考试院所介绍的：分数线的变化是由多方面综合因素导致的，比如试题的难度增加，一本录取院校比去年增加，考生人数减少，二本AB批次线合并，分数线因此比去年明显降低。而在这其中，试题难度增加虽是一个诱因，但相较于其他因素，其拉低分数线的作用并不突出。

　　以广东省为例，一者，今年包括深圳大学、佛山科学技术学院在内的5所省内高校的93个本科专业，被获准脱离二本招生而进入到一本招生行列，由此将大量增加一本招生指标;二者，广东今年从外省调入新增招生计划12400个;三者，广东今年高考报名人数73.3万人，比去年减少2.1万人。这三个方面才是拉低一本录取线的主力因素。而观察安徽方面，今年报名考生50.99万人，同比减少3.6万人，减少比例为6.6%，生源大幅减少或是一本线下降的主因之一。

　　近两三年来，各地原本在二本批次招生的院校或专业，纷纷升入一本批次招生;同时，区域内考生报考总数开始下降，导致了高考分数线的下降。缘此，应该是喜忧参半。喜的是，表面上各地的一本录取率将会短期内大幅上升，对十年寒窗苦读的学子们是个好消息。尤其是在学历歧视尚且顽固的社会环境中，一本毕业较之于二本毕业，在人才资源市场上或许会多一份从容与自信。

　　而忧的是，考生和家长面对复杂的一本扩招，在志愿合理选择上或许难度更大，因为一本的复杂扩招，打破了此前固有的一本招生录取秩序，曾经的志愿填报经验不再屡试不爽，这需要考生和家长尤其注意。此外，各地一本录取率的提高，实质上只是数字的增长，并不代表985、211等优质教育资源的录取率提高，而只是一些考生以一本线上的分数，进入到二本院校学习。这对未来以一本录取率观察各地之间的教育公平和机会平等，会形成假象和障碍。

　　目前全国招生计划分配模式是“基数+增长”的分省配额制，即在原有户籍人口基数上逐年增长，即使人口外流、考生随迁，配额模式仍不变。一些地方一本录取线大幅降低，或许恰恰说明根据考生数为基数确定招生计划，尤其是优质高校招生计划的重要性。

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