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指点迷津 助力选科——厦门一中集美分校(灌口中学)开展生涯规划与选科指导讲座

来源:51选校 时间:2019-03-22 11:33 阅读:1307

  在新高考已经施行了半年多,且高一年级学生即将面临选科的背景下,第一届接手新高考的高中教师都有些茫然失措,如何正确指导学生合理选科成了高中教师不得不面对的问题。

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  3月21日,厦门一中集美分校(灌口中学)(以下简称“灌口中学”)邀请51选校生涯教育研究院课程总监林楠老师为全体心理教师、高一年全体教师、领导等30余名教职人员开展生涯规划与选科指导讲座。本次讲座旨在唤醒灌口中学教师的生涯指导意识,帮助教师初步掌握选科指导方法与对测评工具的科学运用。

  讲座中,林楠老师从新高考有哪些核心内容?如何指导学生应对新高考?如何指导学生选科?三个方面展开讲解,并列举了大量真实生动的案例和数据,帮助教师理解与掌握讲座内容。

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  针对新高考核心内容,林楠老师详细介绍了“6选3”、“两依据,一参考”“多元录取”等新高考核心内容,着重强调了新高考关于对学生选择权利的“前置”与“下放”,生涯规划指导的意义重大,任务艰巨,高中教师需要认真学习生涯规划以迎新高考变化。

  针对如何指导学生应对新高考,林楠老师表示,教师应加强引导学生对专业与职业的兴趣与探索,引导学生思考未来,帮助学生树立生涯规划意识,进而确定生涯发展目标,提升学生自主学习的内驱力。

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  针对如何指导学生选科,林楠老师强调,教师应依据学生的生涯目标和学科优势指导学生选科,并结合生涯测评工具帮助学生锁定外部探索目标,引导学生进行外部信息探索,再综合考量各项信息,以选出科学合理的学科组合。

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  林楠老师循循善诱的启发,条理清晰的讲解,对高考选科科学的认识,全程干货满满,教师受益匪浅。
  本次生涯规划与选科指导讲座是51选校生涯规划教育整体解决方案的重要环节,也是灌口中学生涯教育师资建设的关键步骤。本次讲座充分解析了新高考的核心内容,探索了生涯规划与选科指导的方向和路径,有助于灌口中学加快适应新高考选科体系,有效推动高一选科走班工作的顺利进行。

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责任编辑:林文彬

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