高中生生涯规划指导关键要点

　　实施高中生生涯规划指导关键要点有哪些？新高考改革伊始，很多学校不知道如何正确开始生涯规划教育模式，下面51选校生涯规划教育平台对此做简要概况。

　　第一点，要让学生了解自己的个性、兴趣、能力、价值观等。美国著名的心理学教授和职业指导专家约翰• 霍兰德的研究成果——霍兰德职业兴趣测试对在生涯规划教育过程中具有重要意义。此外，学校还可以借助51选校生涯规划教育平台的更多测评工具来帮助学生认识了解自己——多元智能测评，MBTI 性格测评，人格测评，，职业价值观测评，学科效能感测评等。

　　新高考背景下的高中生需要全面了解自己的兴趣、性格、智能、价值观、学科效能感，了解自己最擅长的是什么，未来要研究什么专业，要选择什么职业作为一生的事业，因为这与选科有很大关系。

　　第二点，学生需要对有意要报考的院校和相关专业要有所了解，做到心中有数。新高考改革下，不同的院校不同的专业对考生的选科有不同的要求，不同高校的相同专业在选考科目上也会有很大差异。学生想要考进理想的大学和理想的专业，必须事先了解高中所学学科与大学专业的对应情况。学生可以通过51选校生涯规划教育平台了解省市新高考下的选考要求。

　　由此可见，新高考下的学生应该用目标导向法，先确定自己的目标院校和目标专业，根据既定目标来选科并规划自己的学业，这样发挥了学生的主动性，目标明确，学习动力足，往往会收到事半功倍的效果。

　　第三点，还要培养学生自主学习、自我管理、自我规划的意识。外因只是提供条件，内因才能起到决定性作用。提高学生的目标意识，能使学生更好地调节和培养自己的非智力因素，激励学生刻苦学习，提高自控能力，从而提高学习效率，使学生乐学﹑会学，促进学生身心全面健康发展。