高中生涯规划与选科指导

  面对新高考改革下的选科，如何正确处理高中生涯规划与选科指导？下面51选校生涯规划教育平台为大家整理高中生如何利用生涯规划指导选科选择，希望可以帮助到大家。

  以福建省“3+1+2”选科模式为例，高中学生在选科时需要明确三个问题：第一个问题：你将来想干什么？你将来想从事什么职业、读什么专业、读哪所高校；第二个问题：你的优势学科有哪些？优势学科指你感兴趣的学科、与你能力倾向相匹配的学科，以及成绩好的学科；第三个问题：你的父母赞同你的选择吗？中国和西方有文化差异，中国的父母有很大的决策权，如果意见不一，同学们需要处理好与父母之间的沟通问题。具体可以结合以下两点：

  1、以兴趣为导向

  我们知道，兴趣是最好的老师，兴趣也是学习的动力。学生在选科首选是自己最感兴趣的学科，有研究调查显示，学生的学习成绩与对本学科的兴趣呈正相关。那么，如何科学合理了解自身的兴趣呢？如果某个学科能够让你着迷的、乐此不疲的、经常无意识情不自禁在学习的，那么这个学校一定是感兴趣的学科，学校采用校企结合模式使用51选校生涯规划教育平台的学科潜能测评工具和职业兴趣测评工具，快速自动生成测试报告。

  2、以能力为标准

  学科能力是学科的核心要素，也是能否学好一门学科的关键。学生虽然对某一学科非常感兴趣，但如果学科能力不行，也很难去学好这一门学科。根据能力匹配原则，51选校多元智能测评推荐空间想象、逻辑推理与实验能力较强的同学可以选择物理，分析、推理与实验能力较强的同学可以选择化学；制图与信息编码能力较强的同学可以选择技术；记忆、分析与实验能力较强的同学可以选择生物；记忆、理解与评价能力较强的同学可以选择历史；记忆、分析与空间想象能力较强的同学可以选择地理；记忆、思辨与评价能力较强的同学可以选择政治。

  51选校生涯规划教育平台建议学生选择与未来的职业、专业、高校意向最匹配的学科。若这时有两门学科势均力敌，难以取舍时，建议优先考虑文理搭配。