新高考，新起航——沙县一中开展教师生涯唤醒专项讲座

　　为了在新高考改革下先发制人，更积极主动地应对挑战、抓住机遇，沙县第一中学（以下简称“沙县一中”）针对学校一线教师的实际情况，于2018年10月29日，开展了以“福建省新高考下教师职业发展的应对策略”为主题的教师生涯唤醒专项讲座。
　　据悉，这是沙县一中为应对2018年正式在福建省落地的新高考改革要面临的教学、管理变化，更科学地制定学校选课策略、管理策略、生涯教学，而组织的“教师生涯唤醒讲座”。讲座邀请了51选校生涯教育研究院院长曾可平老师入校指导，通过生涯唤醒，引导教师重视生涯规划，积极发展与应对新高考带来的挑战。
　　讲座伊始，曾老师对“新高考改革政策”进行详细剖析：将改革背景、改革内容、改革前后变化、改革面临的挑战等内容一一呈现给在座的教师们。给出了“以生涯教育应对新高考改革变化”的应对策略，强调教师在学生了解自我、探索环境和生涯决策方面的重要性。
　　教师如何开展生涯教育？——曾老师随后用一个问题进行点题，调动教师们的兴趣，引发他们的思考，并分享了生涯理论、生涯故事和生涯视频，让教师们明白生涯教育的重要性。曾老师认为，生涯教育分为自我认知、生涯探索、生涯抉择三个阶段。自我认知主要是学生通过兴趣、性格、能力、价值观测验，对自己有一个正确认知；生涯探索主要是学生根据自己的兴趣、性格和能力，探索适合自己的大学专业、职业以及外部环境；生涯抉择是在学生经过自我认知和外部探索之后，形成生涯目标和生涯决策。
　　对于沙县一中的教师们而言，“新高考”和“生涯规划”原是一个模糊的概念。听取讲座后，教师们对“新高考”和“生涯规划”有了清晰的认识，对于开展生涯教育已是心中有数、摩拳擦掌。大家不禁为曾老师精彩的讲座热烈鼓掌，也为自己在讲座中收获满满而欢欣鼓舞。
　　据了解，自福建省新高考改革启动以来，生涯规划逐渐在福建教育领域生根发芽，成为了推动福建省新高考改革顺利稳步进行的新动力之一。51选校致力于生涯教育领域，为学校提供生涯规划教育完整解决方案，助力学校迎接新高考改革带来的挑战，更好地帮助学校实施生涯教育，帮助教师提高生涯规划知识与技能，帮助学生认识自我、认识社会、合理决策，提高学生成长的主动性和社会适应能力。