生涯规划课程教学计划

　　拟定生涯规划教学计划有利于学校构建完善的基础教育课程体系，引导学生正确开启生涯规划，同时对学生进行科学的职业指导。因此，生涯规划教学计划应结合学校自身情况进行制定。

　　一、充分认识开展学生生涯规划教育的重要性和必要性

　　在中小学校开展学生生涯规划教育，是进一步改革和完善基础教育内容的重要举措，是遵循学生成长规律、为学生持续发展负责的内在要求，也是推动各类教育均衡协调发展、主动服务经济社会发展的显示需要。

　　开展学生生涯规划教育，有助于推进素质教育深入实施，为学生适应未来社会奠定坚实基础。通过开展生涯发展和职业规划，能够帮助学生更加理性地认识自己，并初步学会对自己的人生进行规划，可以使学生更好地认清就业形势，了解个人的职业倾向性，并对自己将来要从事的职业进行理性选择。在提高学生综合素质的同时，使他们在中学阶段就初步具有基本明确的人生目标，进而有效地调动他们的学习积极性，激发其学习潜能，从而改变部分学生及家长唯学历至上的片面教育观，使每个学生的发展都能适应社会发展与个人成长的需要。

　　二、开展学生生涯规划教育教学的课时、途径

　　在校开展学生生涯规划教育，必须保证课程和课时。

　　对学生进行学生生涯规划教育，主要以班级授课为主，同时积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等。

　　在日常学科教育教学中，也要有意识地渗透生涯规划的相关内容。同时，结合综合实践活动及其它活动，以研究型学习、参观、调查研究与实践、角色扮演等方式，使学生增强对不同职业的亲身体验。并聘请职业学校教师发挥资源优势，积极为学校开展职业指导教育提供服务。

　　三、开展学生生涯规划教育的安排、要求

　　对学生开展学生生涯规划教育指导教育，要坚持课堂教育与社会实践相结合，将学生教育和家长培训相结合，校内任课教师授课与职业学校教师授课相结合，通过对学生生涯规划教育，使中学毕业生顺利升入高等院校。

　　四、教学措施

　　1、整合各科精干人员成立并健全相应的机构，明确责任，加强指导，狠抓落实。

　　2、加强课程评价和管理。评价采取过程性与终结性评价相结合的办法，注重学生过程性学习。

　　3、利用报纸、网络、电视等媒介和理论学习、主题班会等形式，加大对生涯规划教育工作的宣传力度，积极引导学生转变成才观念，充分理解生涯规划教育的重要意义。

　　4、注重对家长的培训工作，通过家长活动、家长会、致家长的一封信等多种方式，转变家长的观念，引导其正确认识普通教育与生涯教育的关系，传授其科学的人生规划与职业指导方法，帮助其指导子女在未来发展方向方面做出正确的判断和选择。

　　五、课程安排