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如何建设生涯规划指导内容体系

来源:51选校 时间:2020-11-30 10:19 阅读:465

  如何建设生涯规划指导内容体系?随着启动生涯规划工作学校数量不断增加,很多学校也开始蠢蠢欲动,开始摸索生涯规划教育体系。下面51选校生涯规划教育平台根据多年服务学校生涯教育经验,为学校总结分享如下:

生涯规划指导内容体系.png

  51选校生涯规划教育平台认为,建设生涯规划指导内容体系,必须了解生涯规划制定的主要内容。生涯规划指导主要在于帮助学生两大目的:

  第一,唤醒生涯规划意识,了解“我是谁?”“我喜欢做什么?”“我有能力做什么?”“我怎样做才能更好地发挥能力?”;

  第二,树立生涯规划理念,掌握生涯规划方法,协助学生掌握认知自我、认知专业、认知职业、认识学业规划与职业规划的关系、了解社会、学会职业决策等能力。
  其中,关于唤醒生涯意识以往已经常常谈到,这里重点强调下认知自我、认知专业、认知职业

  首先,认知自我。认知自我是让学生充分认识自身兴趣、性格、潜能和价值观,并根据自身的优势和劣势来确认确立自己的发展方向,并在不断学习与实践中提升自己的,适当调整方向。

  其次,认知专业。认识专业是需要在认识自我的基础上,寻找与学生自身各方面相互匹配的在专业,为高中选科、志愿填报做铺垫,为职业规划做奠基。

  再者, 认知职业。认识职业是让学校透过职业探索与体验,亲身感受职业相互匹配的职业需求、职业发展趋势,以及将来要从事的职业需要具备哪些知识和技能,需要什么样的教育,在哪里可以得到相应的教育,在什么地方可以找到相应的工作等等。

  以上就是关于如何建设生涯规划指导内容体系的部分内容,如需获取更多内容,欢迎登陆51选校生涯规划教育平台在线咨询老师。

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