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职业生涯规划之职业生涯发展五阶段——51选校生涯规划网

职业生涯规划之职业生涯发展五阶段

职业生涯是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。51选校生涯规划教育平台指出,职业生涯不仅仅是职业活动,还包括与职业有关的行为和态度等内容。美国的职业管理学家萨帕把人的职业生涯分为五个阶段:

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新高考为什么要开设生涯规划课程?——51选校生涯规划网

新高考为什么要开设生涯规划课程?

新高考为什么要开设生涯规划课程?51选校生涯规划教育平台认为,新高考带来新课堂,让学生更好规划自己!下面一起来看看这个问题。

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职业生涯规划:如何让学生自我培养职业素养——51选校生涯规划网

职业生涯规划:如何让学生自我培养职业素养

职业生涯规划教育开始入驻中学阶段的学校,51选校生涯规划教育平台指出职业生涯规划教育不仅仅只是教会学生如何设计规划自己的职业生涯,还需要重视学生的职业素养。那么如何培养学生的职业素养呢?如何让学生自己进行自我培养呢?51选校生涯规划教育平台给出以下几个建议:

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高中学业生涯规划:你的学习风格是什么?——51选校生涯规划网

高中学业生涯规划:你的学习风格是什么?

学习风格是指学习者在研究和解决其学习任务时,所表现出来的具有个人特色的方式,换句话说,就是人们在学习时所具有的或偏爱的方式。那么较为常见的学习风格类型有哪些呢?下面就由51选校生涯规划网的小编来介绍一下吧。

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专业生涯规划中专业可能存在的问题:以护理专业为例——51选校生涯规划网

专业生涯规划中专业可能存在的问题:以护理专业为例

目前,老师往往强调护理专业积极的一面,而忽略了让学生了解护理专业存在的问题和困难,当学生接触临床工作时,往往会出现专业思想波动,降低专业认同感,甚至导致人才流失。

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高中阶段职业生涯规划课程目标——51选校生涯规划网

高中阶段职业生涯规划课程目标

职业生涯规划开始慢慢进入中学,成为中学学校的一门课程,那么老师在职业生涯规划这门课程中要达到什么目标?要如何去规划这门课程的教学呢?首先就得先有一个大的目标和方向,在根据总目标来制定小目标。下面,51选校生涯规划网就来分享一下目标计划。

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全国各地初中生涯规划教育研讨会如火如荼,生涯教育入校还会远吗?—51选校生涯规划网

全国各地初中生涯规划教育研讨会如火如荼,生涯教育入校还会远吗?

日前,根据齐鲁晚报社获悉,全国初中生涯规划教育研讨会在山东举行。51选校生涯规划教育平台认为,随着高考考试招生制度改革推进,全国各地生涯规划教育相关会议如火如荼进行,生涯规划教育入校还会远吗?

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如何做到有效的学习:学习金字塔—51选校生涯规划网

如何做到有效的学习:学习金字塔

如何做到有效的学习?每个人都有自己的学习方法,那么哪个学习方法比较厉害呢?小编也不知道╮(─▽─)╭,但是,今天51选校生涯规划教育平台还是要跟大家来分享一下学习金字塔的。

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生涯规划教育中容易出现的误区

生涯规划教育中容易出现的误区

随着新高考改革,生涯规划教育开始慢慢进入各个学校。由于我国生涯规划教育起步较晚,在生涯规划教育中会比较容易出现一些误区,那么生涯规划教育中容易出现的误区有哪些呢?下面就由51选校生涯规划教育平台来为大家讲讲生涯规划中容易出现的误区。

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高中阶段职业生涯规划课程内容设计

高中阶段职业生涯规划课程内容设计

高中阶段职业生涯规划课程内容如何设计呢?51选校生涯规划教育平台指出高中阶段职业生涯规划课程内容设计可分为三大模块:

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英国私校“生涯规划辅导”特色鲜明 :盘点八所提供优质职业辅导的知名中学

英国私校“生涯规划辅导”特色鲜明 :盘点八所提供优质职业辅导的知名中学

  如今在英国私校中,“生涯规划辅导”(careers advice)已经相当受到重视。大多数私立学校都会提供一个全面的方案,包括设有专门的工作人员、一个职业“图书馆”、组织参加就业展会和一系列与职业选择有关的讲座。详尽的辅导完全可以让家长们舒一口气,私校们正在帮助学生为不断变化的未来世界做好准备。

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高中职业生涯规划:健康管理

高中职业生涯规划:健康管理

现代社会生活节奏普遍加快,人们为学习、为工作、为生活劳碌奔波,不知不觉学习、工作、事业就被放在了第一位,可谓辛苦而不容易。而与此同时,亚健康这个隐形杀手也随之悄悄来临。

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高中阶段职业生涯规划课程如何实施?

高中阶段职业生涯规划课程如何实施?

1. 以课堂讲授为切人口——理论介绍阶段。职业生涯规划的理论知识介绍:包括职业生涯规划的内涵、特点、分类、设计原则、职业生涯发展理论等。

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高中生涯规划教育的七大基本原则

高中生涯规划教育的七大基本原则

成为人才, 成为英雄, 是每一个青少年心中潜在的梦想。生涯规划教育就是通过强化、细化、显化梦想目标, 唤醒自身潜能, 调动学习激情, 从而养成自觉、自奋、自律的良好行为和习惯。

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上海市普陀区深入开展校园足球特色教育

上海市普陀区深入开展校园足球特色教育

合理布局,“一条龙”发展。构建并实施“女足一条龙”的培养模式,逐步形成“小学做大、打基础,初中做实、出成果,高中做强、成品牌”的发展体系。基于“女足一条龙”的经验,形成“小学—初中—高中”各学段衔接的校园足球“一条龙”发展链,呈现男足女足齐头并进的良好态势。

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