《学生生涯发展手册（学生版）》 李明一著

《学生生涯发展手册（学生版）》，李明一著。新高考改革下，生涯规划教育被推上了教育改革的前台。生涯规划教育被认为是解决“落实学生选择权”这一紧迫问题的“可靠”的途径。

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《生涯规划：体验式学习（中学版）》-黄天中

《生涯规划：体验式学习（中学版）》，黄天中著。在越来越重视就业、重视生活质量的今天，人们除了需要找到持续稳定的工作外，已开始注意到个人生理、心理的健康，开始期盼健全的心智和完善的人格，开始关心工作是否适合自己、是否能让自己生活得幸福而有尊严？

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《多元智能教与学的策略(第3版)》——坎贝尔　著

《多元智能教与学的策略(第3版)》的出版受到了读者的热烈欢迎和好评。时隔十年，我们又重新引进这本书，对译文进行了认真细致的修订，对图书的排版做了全新的设计，使《多元智能教与学的策略(第3版)》的品质得到了很大的提升。相信它能继续得到读者的认可与好评。

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《新高考高中职业生涯规划读本》——文祺、牛相燕著

《2018年新高考高中职业生涯规划读本》本书不仅可以帮助高中生认知自我，还可以引领学生自主规划职业生涯，制订切实可行的方案计划，助力学生通往美好未来的理想之门。

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《我的命运我做主》——王志纲 著

我是谁？我从哪里来？我现在何处，要向何方？思路决定出路。王志纲在《我的命运我做主》这本书依其非凡阅历，广博视野，独到见解为你答疑解惑，剖析“谋生”之道。

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《中学生职业生涯咨询》——周晓璐

《中学生职业生涯咨询》，作者周晓璐，知识产权出版社。本书以2017年新高考为背景，以职（专）业生涯规划为向导，是一本针对中学生的高考咨询用书。由职业选择专业，由专业选择学校，由学校选择考试科目。

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《培养高情商的孩子：让孩子受益一生的情绪管理法》——约翰·戈特曼

《培养高情商的孩子：让孩子受益一生的情绪管理法》，作者约翰·戈特曼，一本指导父母进行情绪管理训练的实战手册，告诉父母当孩子情绪激动时，该如何进行沟通？

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《中学生职业生涯规划教学设计》——张纪元

《中学生职业生涯规划教学设计》作者张纪元，北京师范大学出版社​出版，中小学名师指导系列丛书。

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《中小学生涯教育理论与方法》——朱凌云

《中小学生涯教育理论与方法》以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为指导，以我国中小学的实际情况为出发点，系统介绍了生涯教育的相关理论与方法，从促进学生终身、可持续发展的视角阐释了生涯教育的目的和意义，并提供了大量可供学校开展生涯教育使用的活动和素材，对教育者很有帮助。

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《生涯发展与衔接教育（第4版）》——布罗林

《教育科学精品教材译丛：生涯发展与衔接教育（第4版）》呈现了一个全面的功能生活技能课程模式和框架——以生活为中心的生涯教育轻度/中度课程”。

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《生涯体验 生涯发展与规划（第3版）》——黄中天

《生涯体验 生涯发展与规划（第3版）》是一本积极的人生规划指南，它既包含职业生涯本身，也包含职业生涯前和职业生涯后的一生一世。内容涵盖四生、五业、六体，可作为各类高等院校的广大学生了解自我并进行自我设计的通识读本，也可供关注自我发展和自我实现的普通读者参考。

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《生涯咨询与辅导》——金树人

《生涯咨询与辅导》兼顾理论与应用，适用于心理学、教育学、管理学、社会学专业本科生与研究生学习，亦可供各级学校教师、各类心理咨询师、生涯指导与规划师培训之用。

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《高中生职业生涯规划八讲》—— 熊丙奇

新高考改革要求学生个性化要求的背景下，生涯规划教育成为学校教学工作的重要工作。这就要求高中生需要了解职业生涯的概念，了解社会对人才的要求。51选校生涯规划教育平台小编今天推荐熊丙奇《高中生职业生涯规划八讲》。

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《高中生职业生涯规划指导教程》——李勇

《高中生职业生涯规划指导教程》把高中生生涯规划的重要环节，包括高中生生涯规划的意义、生涯规划的理论，教师如何指导，学校如何操作，生涯规划的具体实施，知己知彼等进行了诠释。

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《我的高中生涯教育课程教学手册》——51选校研发编写

51选校自主研发的生涯教材与学生手册，学校编委会团队以此为蓝本，融合学校的办学理念、学校文化，进行生涯教材的修订，进一步完成生涯校本教材的编写。《我的高中生涯——教育课程教学手册》遇见未来的自己 成为自己的样子

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