厦门市教育局关于加强普通高中学生生涯发展教育的指导意见

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出：“建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。”《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二[2014]10号）明确提出“要加强学生生涯发展指导” 。为贯彻教育部文件精神，适应当前普通高中课程改革和高校考试招生制度综合改革，特制定本指导意见。

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厦门海沧实验中学开展职业生涯规划课

7月5日至6日，厦门海沧实验中学与51选校团队合作，开展了为期一天半的高一职业生涯规划课。51选校生涯规划师们带给该校高一学生一堂精彩无比的职业生涯规划课。互动游戏与短小精炼的视频在课堂中穿插补充，学生在不同环节中各有感悟。

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新高考下学校如何开展生涯规划教育？

新高考下学校如何开展生涯规划教育？想必这个问题困扰了不少学校负责人或心理口老师，51选校生涯规划教育平台认为，世上无难事，只要找对生涯规划平台。

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6.5增强自我保护意识，撑起法律的保护伞

增强自我保护意识，撑起法律的保护伞

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6.4你适合创业吗？——探索创业的可能

你适合创业吗？探索创业的可能

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6.3我们如何就业？——探索就业的可能

我们如何就业？探索就业的可能

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6.2大学生活还有哪些可能？——在大学中多元发展

大学生活还有哪些可能？在大学中多元发展

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6.1走近大学殿堂----提前适应大学生活

走近大学殿堂——提前适应大学生活

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5.5专业志愿怎么选？——志愿填报2

专业志愿怎么选？51选校生涯规划教育平台教你志愿填报2

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5.4院校志愿怎么填？——志愿填报1

院校志愿怎么填？51选校生涯规划教育平台教你志愿填报1

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5.3舍得之间——决策冲突与协调

舍得之间——51选校生涯规划教育平台教你解决决策冲突与协调

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5.2我的职业发展还有什么可能？——探索职业理想实现的可能

我的职业发展还有什么可能？探索职业理想实现的可能

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5.1.在彷徨的时候寻找支持——人生角色与期待

在彷徨的时候寻找支持，人生角色与期待

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4.19如何成为优秀的自己？——自我教育：增加生活的动力

如何成为优秀的自己？自我教育：增加生活的动力

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4.18如何做好人生财富数字中的“1”？——健康管理,拥有生活的保障

如何做好人生财富数字中的“1”？健康管理,拥有生活的保障

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