助力学生选科——厦门市湖滨中学举行选科指导家长讲座

为进一步促进学校与家长的联系，共同应对新高考背景下选科模式的考验，真正达成家校生涯教育共同体的目标，厦门市湖滨中学（以下简称“湖滨中学”）于3月26日下午召开了高一年全体家长选科指导讲座。

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只要解决这两个维度，选科也可以很简单！

我们在指导学生选科时，都要符合学生对学科维度和生涯维度的探索需要，如此才能指导学生做出合理的选科决策。

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选科，和你想的不一样

选科，和你想的不一样。选科物语——你想象中的选科是什么样子？

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这三大步骤教你如何在新高考下正确选科

不久前，教育部颁发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（下面简称《选科指引》）文件，对每个具体专业说明了“可选科目”和“选考要求”，为高校专业选科给出“官方指南”。

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中学生在选科选考过程中遇到的主要问题

新高考改革启动以来，中学生虽然表现出了对自我、对专业、对兴趣有一定的重视程度，也积极开展了生涯规划探索行动。但我们不难看出，中学生在面临重大决策时依然存在着诸多问题，特别是在选科选考过程中，这些问题愈发凸显。问题主要体现在哪几个方面呢？我们来一起探讨一二。

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如何从生涯规划角度应对选科难题？

新高考改革的突出特征就是赋予了中学生更多的自主选择权，其中最为典型的就属“6选3”选考模式了。但是，由于中学生自主选择能力和选考理念方面的不足，加上尚未完成对学习状态的转型，“选科难”问题成为了新高考背景下中学生的日常“标配”。

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新高考选科 可从兴趣入手

从2020年开始，山东高考由文理分科考试变为“3+3”模式考试，学生从高中二年级，开始面临共同修习科目和选择修习科目并存的情况。从政治、历史、地理、物理、化学和生物等6个科目中选3科考试，共有20种选择。

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3.18 3+3选科，我该如何选？——我的选科抉择

3+3选科，我该如何选？——我的选科抉择。51选校生涯规划教育平台排选课功能为你解决这一难题。

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