高中职业生涯规划之兴趣

  高中职业生涯规划一般步骤是自我评估与认识;确立职业发展方向，设定生涯目标;制定行动计划于措施;评估与反馈。其中自我评估与认识包含兴趣、性格、潜能与优势。其中关于兴趣问题，很多高中同学都有一个共同的问题——没有自己的兴趣。具体包括两方面：一是没有对未来职业的兴趣，不知道自己未来想做什么，也没有这方面考虑;而是没有学习兴趣，学习的动力不是来自兴趣，而是来自外界的压力，老师的要求，家长的期盼。相关阅读：学业生涯规划要注意什么?

  兴趣是成才的关键，我国社会现在缺乏杰出的人才，与学生普遍没有兴趣有直接的关系。对于国家来说，学生没有兴趣，难有一流人才涌现，就是对于每个个体来说，没有兴趣也将是一件很恐怖的事：生活的兴趣感难以产生，活着的意义和价值虚无。所以中学生应努力成为一个有兴趣的人。

  高中同学要找到自己的兴趣所在，用兴趣驱动学习，这样学习会更轻松，会从中感受到乐趣，对于未来上大学、选专业，求职也是如此。如何将升学目标与职业兴趣进行调和。一是针对职业兴趣，进行选大学、选专业的规划，结合这种规划，在中学的学习中发展自己的兴趣。二是通过升学来发展自己的兴趣。

  中学阶段似然学习繁忙，但中学还是可以找到一个小小的自主空间来发展自己的兴趣。一个死读书的学生，绝对不是一个好学生。从提高学习效率出发，我们也会看到发展兴趣的惊人效果。——有的同学为了发展自己的兴趣，同时不希望自己的兴趣老师被老师、家长因为学习成绩下降而扼杀，就想办法提高学习效率，其他同学一天用12个小时学习，如果自己用8个小时达到他们12个小时的学习效果，不就有4个小时的时间去发展自己的兴趣了吗?

  在培养兴趣的过程中，有一点必须注意，多目标就是没有目标，兴趣广泛就是没有兴趣。在职业生涯规划过程中，目标确实会发生变化，同学们先喜欢什么，后来不喜欢，再对其他东西感兴趣，这也是很正常的。但是随着时间的推移，应慢慢明确并坚定自己的兴趣方向，只有这样才能够把兴趣和职业生涯发展有机结合起来，而不是一直处于一种摇摆不定的状态。高中职业生涯规划，同学们需要对自己的兴趣进行了解或者培养。小编推荐阅读：职业生涯的规划：每个人都不一样