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高中职业生涯规划之兴趣

来源:51选校 时间:2016-08-25 14:03 阅读:734

  高中职业生涯规划一般步骤是自我评估与认识;确立职业发展方向,设定生涯目标;制定行动计划于措施;评估与反馈。其中自我评估与认识包含兴趣、性格、潜能与优势。其中关于兴趣问题,很多高中同学都有一个共同的问题——没有自己的兴趣。具体包括两方面:一是没有对未来职业的兴趣,不知道自己未来想做什么,也没有这方面考虑;而是没有学习兴趣,学习的动力不是来自兴趣,而是来自外界的压力,老师的要求,家长的期盼。相关阅读:学业生涯规划要注意什么?

  兴趣是成才的关键,我国社会现在缺乏杰出的人才,与学生普遍没有兴趣有直接的关系。对于国家来说,学生没有兴趣,难有一流人才涌现,就是对于每个个体来说,没有兴趣也将是一件很恐怖的事:生活的兴趣感难以产生,活着的意义和价值虚无。所以中学生应努力成为一个有兴趣的人。

  高中同学要找到自己的兴趣所在,用兴趣驱动学习,这样学习会更轻松,会从中感受到乐趣,对于未来上大学、选专业,求职也是如此。如何将升学目标与职业兴趣进行调和。一是针对职业兴趣,进行选大学、选专业的规划,结合这种规划,在中学的学习中发展自己的兴趣。二是通过升学来发展自己的兴趣。

  中学阶段似然学习繁忙,但中学还是可以找到一个小小的自主空间来发展自己的兴趣。一个死读书的学生,绝对不是一个好学生。从提高学习效率出发,我们也会看到发展兴趣的惊人效果。——有的同学为了发展自己的兴趣,同时不希望自己的兴趣老师被老师、家长因为学习成绩下降而扼杀,就想办法提高学习效率,其他同学一天用12个小时学习,如果自己用8个小时达到他们12个小时的学习效果,不就有4个小时的时间去发展自己的兴趣了吗?

  在培养兴趣的过程中,有一点必须注意,多目标就是没有目标,兴趣广泛就是没有兴趣。在职业生涯规划过程中,目标确实会发生变化,同学们先喜欢什么,后来不喜欢,再对其他东西感兴趣,这也是很正常的。但是随着时间的推移,应慢慢明确并坚定自己的兴趣方向,只有这样才能够把兴趣和职业生涯发展有机结合起来,而不是一直处于一种摇摆不定的状态。高中职业生涯规划,同学们需要对自己的兴趣进行了解或者培养。小编推荐阅读:职业生涯的规划:每个人都不一样

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