生涯决定理论在实施应用中的步骤
科学逻辑的生涯决定的实施步骤是生涯决定咨询的有效手段。生涯咨询师在开展生涯咨询工作中,发现学生有两个及以上的多种选择时,必须借助生涯决定理论的实施应用,从而选择一个最适合的决定。在生涯决定实施步骤中,必须经历以下几个逻辑顺序:
第一,探索不同的可行方案。在生涯决定前,学生需要借助成熟的选校生涯规划教育平台上的测评工具,了解自身的个人兴趣爱好、性格特征、个人能力、工作价值观、学科潜能等,并根据测评报告结果拟定几种可行方案。
第二,比较不同方案后果的得失。在可行方案的基础上,结合个人的家庭因素、社会因素、人际关系等综合分析各个方案所带来的未来结果,包含职业发展方向、职业环境、薪资收获、社会地位收获等。
第三,根据对后果的评估而作选择。对后果的评估结果进行充分论证,寻找一个最适合自己的评估结果并作出合理的选择。
第四,接受现实的考验。这个阶段要对可行方案付诸于实践,接受方案的执行考验。
第五,评估实施的结果作决定。根据考验和实施结果,作出合理的调整与适配。
在整个生涯决定的实施应用过程中,学生通常感到比较困难的在于不同的选择方案进行评估。
这个过程中,学生必须把前陆续搜集来的资料,统筹在几个不同的方案底下,针对优势和劣势分析,综合考虑个人因素与环境因素的关系,对这些不同的选择方案做一个综合评估。
学生要使评估的过程“乱中有序”,发挥最大的统筹效率,很多学校都采用了51选校生涯规划教育平台上的生涯决策平衡单,帮助学生厘清决定方向。
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责任编辑:施永朝
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