职业生涯规划

  职业生涯规划也叫“职业规划”。在教育学界很多人更喜欢叫“生涯规划”，其实两者内容基本是一致的。

  对学生来说，职业生涯规划是指学生个人和组织相结合，在对学生职业生涯的主主观条件、客观条件进行评估、分析、总结研究的基础上，对学生自身的兴趣发展倾向、多元智能能力、人格特质及其优劣势等各方面因素综合分析与对比，结合当钱社会时代背景，根据学生自身的职业倾向，确立学生最优的职业发展方向及目标，并为实现这一目标作出行之有效的规划。

  职业生涯规划在高中阶段主要表现为选科规划、志愿填报规划。

  其中，选科规划需要结合学生个人的学习成绩、学科效能感、学生兴趣倾向、多元智能、工作价值观、人格特质等多方面综合分析，并根据测评报告解读澄清学生最适配的职业发展方向，从而倒推出专业范围，再根据高校选考要求确认选科组合。

  在新高考改革下，志愿填报需要根据高校选科要求填报志愿，学生所选的选考科目组合在与高校选科科目要求相互匹配情况下，结合学生高考成绩，最终锁定志愿填报的院校专业组。

  职业生涯规划在大学阶段主要表现为证书准备和求职准备。大学学习期间，自由安排时间较多，学生可根据自身职业发展方向要求，自由安排时间学习考证，获取求职入门槛。

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