400-990-5160
生涯首页 > 生涯资讯 > 大学生职业生涯规划教案之人物访谈

大学生职业生涯规划教案之人物访谈

来源:51选校网 时间:2016-07-07 16:16 阅读:648

  生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。相关阅读:大学职业规划应该从哪些方面入手? 

  为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识,有效进行职业生涯规划,学院决定利用假期组织开展职业生涯人物访谈活动。这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的方法。

  一、目的

  生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台,是在校期间职业生涯规划的一个环节,是一种获取职业信息的有效渠道,目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况,帮助求职者(尤其是在校大学生)检验和印证以前通过其它渠道获得的信息,并了解与未来工作有关的特殊问题或需要,如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等(这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的)。通过生涯人物访谈,还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

  二、操作流程

  1、认识和了解自己

  加强对自己的了解和认识。可以借助一定的工具(如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。(注意:可以使用各种测评工具或软件,但不能迷信。)

  2、寻找生涯人物

  结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业,然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。推荐阅读:学生需不需要做职业生涯规划?

  (注意:生涯人物的职业应是自己向往的。每个职业领域的生涯人物应结构合理,既有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士;正式访谈前,对生涯人物的信息掌握得越全面越好,姓名、职务和联系方式是必须的,对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。)

  3、拟定访谈提纲

  结合目标职业信息设计访谈问题,对生涯人物的访谈可以围绕以下要点进行:行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、主要内容、地点、时间、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、员工满意度等。(具体内容可以参考附件一)

  4、预约并实地采访

  预约方式有电话、QQ、电子邮件和普通信件等,其中电话最好。预约时首先介绍自己,然后说明找到他的途径、自己的采访目的、感兴趣的工作类型以及进行采访所需要的时间(通常30分钟左右),确认采访的日期、时间和地点。(注意:联系前的准备要充分,电话联系时还应备好纸和笔,以备临时电话采访;联系时一定要有礼貌,时间要短。)

  访谈方式可以是面谈、电话访谈、QQ访谈,最好是面谈。面谈前,采访者一般可以用已经从其它渠道了解的生涯人物的好消息轻松打开话题。之后就可以按设计好的问题开始访谈了。遇到生涯人物谈兴正浓时,采访者要乐于倾听,给生涯人物留出提供其他信息的机会。在访谈结束时,请生涯人物再给自己推荐其他相关的生涯人物。这样就可以以滚雪球的方式拓展自己的职业认知领域。

  注意:

  (1)采访前为自己准备个“30秒的广告”,因为在访谈过程中生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

  (2)面谈前,应征求生涯人物的意见,视情况对谈话进行录音、或书面记录、或不记录。

  (3)面谈一定要守时、简洁,不浪费他人时间。

  (4)访谈结束后,对于不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。

  (5)采访结束后一天之内,要通过合适的方式表示感谢。

  5、访谈结果分析

  在一个职业领域采访三个以上的生涯人物后,用职业信息加工的观点来分析,对照之前自己对该职业的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境,是否具备所需能力、知识与品质,形成书面总结报告,进而详细制定大学期间的自我培养计划。如果访谈结果与自己之前的认识出现严重脱节,就有必要进入另一个职业领域开展新一轮生涯人物访谈。

  三、访谈要求

  1、每个同学至少进行一个职业的访谈。

  2、返校后上交生涯人物访谈总结总结报告

  请结合自我知识和访谈所收获的职业知识对整个假期的访谈做一个书面总结,应有标题和作者,内容包括:生涯人物的选取、生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对该职业的分析、自身的认识变化、对自己职业发展的帮助等。文字在1000至3000字为宜。(具体可参考附件三)

  六、注意事项

  1、访谈前要做好充分准备。

  2、访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体。

  3、要时刻注意安全问题,增强安全意识,提高防范能力,确保万无一失。

  4、尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

  5、认真对待,不走过场,真正通过访谈达到探索职业的目的,为个人的职业定向和职业选择做准备。

相关搜索阅读:

凡注明“51选校”来源文章,未经授权,任何媒体和个人不得转载,如需转载,请联系管理员授权。经许可后转载务必注明出处,违者本网将依法追究;其余来源,仅供学习参考等非商业性用途使用,若有侵权,请及时联系删除。

转载仅供学习,如有侵权请联系工作人员删除处理。

上一篇:大学生职业生涯规划之会计专业 下一篇:大学生职业生涯规划的重要性
大家还看了这些:
学生生涯规划室建设方案——51选校生涯规划教育

学生生涯规划室建设方案

新高考改革下,学生生涯规划越来越受到广大家长和学生的重视,如何帮助学生更好地认识自我、明确职业方向,提供科学有效的教学活动指导场地,是学校落实学生发展指导制度的重要工作。下面51选校网将从政策背景、方案内容、方案优势三大方面来介绍学生生涯规划室建设方案。

阅读全文>>
学生发展中心成立方案,特色学校福利来了——51选校生涯规划教育网

学生发展中心成立方案,特色学校福利来了

学生发展中心成立方案内容包含政策背景、项目目标、设计综述、功能区分、建设内容、合作案例等内容,本文内容适合准备开展学生生涯发展指导工作的学校。

阅读全文>>
生涯规划室建设方案:助力学生未来发展——51选校生涯规划教育网

生涯规划室建设方案:助力学生未来发展

生涯规划室建设方案——随着教育改革的深入,学生生涯规划教育逐渐受到重视。然而,许多学校在生涯规划教育方面仍存在空白,导致学生在升学和就业方面缺乏明确的指导和支持。因此,建设生涯规划室具有重要意义,能够帮助学生提高自我认知,了解外部世界,明确人生目标,促进个人发展。

阅读全文>>
学生发展指导中心建设:推动学生全面发展,实现教育优化

学生发展指导中心建设:推动学生全面发展,实现教育优化

随着社会的发展,教育在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。而作为教育的重要组成部分,学生发展指导中心也成为了大家关注的热点。接下来,我们将从几个方面来探讨学生发展指导中心建设的重要性、目标受众以及建设方案,以促进学生的全面发展。

阅读全文>>
为什么要给高中的学生做生涯规划?-生涯规划教育平台

为什么要给高中的学生做生涯规划?

为什么要给高中的学生做生涯规划?如何给高中的学生做生涯规划?高中的学生做生涯规划有什么好处?51选校网就给高中学生生涯规划的趋势背景及影响做下简要说明。

阅读全文>>
  • 51选校微信公众号二维码

    扫描左侧二维码或添加daxuecha

    总有一种力量推动教育前行

  • 51选校高中生涯规划二维码

    高中生涯规划微博

    生涯先行,升学无忧!