职业体验
67.9%的人承认自己报考专业时是盲目的
71.2%的人想重新选择一次专业
职业体验让学生获得对职业生活的真切理解，发现自己的专长，培养职业兴趣，形成正确的劳动观念和人生志向，提升生涯规划能力，为终身生涯发展奠定基础。
职业预探索指导选科选专业
融合职业劳动理解职业劳动价值
丰富社会实践为综合评价增色
培养职业兴趣提高学习动力
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测评联合解释报告
结合兴趣、人格、学科潜能等测评，帮助学生匹配兴趣专业、职业，让学生选择最适合的职业体验课程。
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12大学门，93个一级学科，覆盖所有热门职业，根据兴趣自己选择UbD职业体验课程，结合情景化教学，解决典型职业典型问题
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教具
激发兴趣、直观感受、突出重点、活跃课堂
优势特点
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专业
Parsons生涯理论理解为先的课程设计权威的资料来源
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适配
霍兰德测评选课根据学生调整难度
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有趣
扮演职业角色 情景化学习 体验式学习
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正向激励
感受职业劳动价值激发学生探索兴趣
客户案例
以2019年省内服务学校为例，多数学校采购研学-职业体验方案，参与学生人数达20000+人次，省内遍及福州、厦门、泉州、莆田。2020年研学-职业体验项目进入大西南地区。
