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个人能力对职业生涯规划的评估作用

来源:51选校网 时间:2016-08-18 09:41 阅读:424

对日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作,每个人都有自己独特的能力结构。社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求也各不同,有的需要言语能力,有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。对个人能力的评估不准确,就无法以此进行合理的职业生涯规划。

各种职业能力的特点:

言语能力:指对词及其含义的理解和使用能力,对词、句子和段落篇章的理解能力,以及善于清楚正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。

数理能力:指迅速而准确地运算以及能推理、解决应用问题的能力。

空间判断能力:指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力,包括能看懂几何图形,对立体图形三个面的理解力,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题。

察觉细节能力:指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,对于图形的明暗、线的宽度和长度做出区别和比较,看出其细微的差异。

书写能力:对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力,善于发现错字和正确地校对数字的能力。

运动协调能力:指眼、手、脚、身体迅速准确随活动的要求做出精确的动作和反应,手能跟随眼所看到的东西迅速行动,进行正确控制的能力。

动手能力:指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体,在拿取、放置、换、翻转物体时手能做出精巧运动和腕的自由运动的能力。

社会交往能力:指善于人与人之间的相互交往,相互联系,相互帮助,相互影响。从而协同工作或建立良好的人际关系。

组织管理能力:指擅长组织和安排各种活动,以用于协调参加活动中人的人际关系的能力。

在一般情况下,很少人会主动去评估自己的优缺点,更别说仔细分析自己的能力结构。通过51选校生涯规划教育系统的职业倾向测试,可以对个人能力和适合从事的职业进行科学评估,帮助学生更清楚的认识自己,从而做好职业生涯规划。

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