走班制教学的最大优势：认识自己，选对课程

　　走班制教学的最大优势是什么？有人说是“认识自己，选对课程”，你认同吗？在新高考改革政策出台这几年，很多学校开始借助生涯规划服务平台开展必修课选修化走班、大班小班化全员导师制、一年五学程制，以及建立充分满足学生个性化选择的特色校本课程。

　　“凡事预则立，不预则废。”一个清晰的人生规划，可以帮助高中生学得更有目标，更有动力。在高中阶段培养学生的自主能力、自主意识极其重要。那么，如何实行走班制呢？

　　截止目前，近200所中学借助51选校生涯规划服务平台测评系统，找到学生的兴趣、价值观、智能优势，指导每个学生发现自己需要什么，并明确自己的发展方向，然后通过选择适合自己的课程，逐步学会规划和管理自己的学习生涯。

　　从2016年秋开始，福建省内众多中学争相恐后的要求生涯规划服务平台进校，比如说厦门松柏中学正式引入51选校生涯规划教育系统，引导学生进行学习目的与态度指导、学业计划与时间管理指导、选课与选科指导，生涯规划指导、职业定向与就业准备指导、升学定向与升学准备指导等学生发展指导。

　　授课后，受到众多学校的好评，比如以厦门松柏中学为例，该学校德育处主任表示：“这是一堂十分不错的生涯唤醒课，学生能否真正学到并运用起来，就看接下来51选校生涯规划教育系统的使用情况了。”