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教育部欲废除 985、211 工程,对大学有什么影响?

来源:搜狐教育 时间:2016-07-01 10:25 阅读:259

    双一流这玩意,说白了就是新的一轮大跃进。

  教育部这次其实有两点是干货:

  第一,学科排名教育部说了算(科学不科学另说)

  第二,学科不进前20%,基本无前途。如果拿了第一,那就赏金大大的有。

  现在所有乱象,都跟着两点来的。

  教育部这个套路,其实质是又倒回到五二年院系调整的思路来了,水工时代高等教育改革定了三个方向,第一是市场化,第二是扩招,第三是搞综合性大学。现在教育部搞双一流,除了市场化,另外两条都彻底否定了。具体怎么回事,稍微细说一下:

  先说前20%

  教育部现在的思路很明确,前20%是一条线,入此线者生,要钱有钱,要资源有资源;此线外者就是不死,也难免边缘化。同样,如果你学科排名能搞到第一,那你就是赏金大大的有。本来文无第一,前20%比前21%,第一名和第二名真的有本质差距吗?说不上来,但是制度线一划,那就是冰火两重天。当然教育部也说了,咱搞滚动淘汰,两年评一次。你要守不住这条线,你就下去,别人上。所以这么一搞,各高校的压力空前,越来越不稳定的高等教育战线,只能会陷入更加急功近利的浮躁气氛之中。老子前两天被领导抓着帮办学科评估的事情,看到各位老大点灯熬油之惨状,可谓前所未有,只怕将来全国各高校的日子,只会越发难过。

  尤其是学科有大小,有的学科基数很大(比如说马列,每个学校都有),前20%排下来,数量非常的多。有些学科基数很小(比如说考古),就是进了前十名都不敢保证进前20%,都用前20%划线,这种分法是否合理,只怕就有很大的问题。

  再说怎么排名

  既然划了前20%的道道,那么到底怎么排,自然是教育部说了算。指标一发下来,合理不合理,都得按这个来。这些指标里面有合理的地方没有,当然有,但是都没问题吗?那问题就大了。前段时间有历史学家发难A类期刊的标准,最后逼迫礼部收回成名的故事就是其一。当然历史学科事关政治正确性的大事,丧权辱国的大帽子一扣下来,教育部也只能接招。但是其他无关道统的学科没有这么好用的法宝,合理不合理,就只有忍了。而且现有评价标准完全不考虑本科教育,稍微涉及了一下研究生教育,主要以科研论高低,且不说合理与否。在一切为学科评估让道的大氛围下,其直接后果就是本来已经很被忽视的本科教育必然会彻底边缘化(别人不知道,老子现在给本科上课是完全提不起劲来)。当然我这说法也有点绝对化,因为指标里还是有国家级精品课程国家级教材等间接和本科教学有关的东西。但以我个人的经验,这俩指标对本科教学的影响其实很有限。

  除了指标本身的问题以外,各高校还有一个取舍的问题。一个高校那么多学科,不可能每个都是优长学科吧。现在礼部说了,排名靠后的学科没啥资源可给了,那又该如何。所以大家都只有玩弃保之术了。比如说一校之内A学科可能排名全国第一,那么全校都要保A学科,所有能栽进A学科这田里的庄稼都要从其他田里拔出来插过去。同样一院之中,如果A学科有希望拼进前20%,其他不能进前20%的学科也只能甘当备胎。这种做法和大跃进的时候搞亩产万斤没啥区别,而且严重恶化了各学科之间的关系,谁也不愿轻易就被边缘化,所以评估材料没报上去,校内院内各学科之间先来一次大撕逼,有的学院闹的动静之大,非校长亲自出面不能弹压。

  而且这种弃保思路发展到最后,就是排名靠后的学科早晚都要被砍掉,不到前20%的学科,其实办还是不办,价值已经不大了。这种情况下再坚持搞综合性大学,不过是给自己脖子上上套,所以最后的结果就是又重返52年专业化的老路,搞专业化,不搞综合性大学已经是必然的。现在有的高校已经明确放出风来,排名靠后的学科要逐步缩减招生,甚至会直接砍掉(虽然我一贯看我们校长不爽,但不能不说在这个事情他老大还比较仁义,到现在不肯说要砍掉弱势学科,只是在这种大势之下,他凭一己之力还能坚持多久?)。各校纷纷砍掉落后学科,招生量必然缩减,所以说扩招这条路也是否了。水工高教三政,除了收钱,其他皆废。

  不过这样就产生了一个致命的悖论,排名靠后的学科如果纷纷被取消,就导致前20%的范围会越来越窄(基数小了嘛),上一次还在前20%的学科,可能会在下一次排名的时候因为基数变小而落在线外。。。。这样恶性循环下去,最后每个学科还能剩下几个学校?话说52年以后很多小众一点的学科,真的就只有一两所学校在办了。

  最后说下我的结论,这种搞法其实就是自本朝以来行政干预学术达到登峰造极的阶段了,用销售企业的经营模式来搞高等教育。别看现在礼部搞的欢,过个十年再看,不过又是一个笑话。

  其实礼部自己也看出问题似乎有些不对,所以到现在只公布了指标,没公布打分细则。甚至这前20%的计算基数到底是按照只排参评学科来(很多学科觉得进前20%无望就没参评),还是按照既有学科总数来,都没给出个明确说法。这让大家都没法揣测自己到底能拿多少分,也无法估算自己可能的排名。当然这样也给礼部提供了操作空间,可以随时调整一下(嘿嘿,其中奥妙不言自明)

    原标题:教育部正式废除 985211 工程,对大学有什么影响!来源:搜狐教育  作者:灌水楼主

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