6.2大学生活还有哪些可能?——在大学中多元发展
清华大学丰富多彩的学生活动
为鼓励同学们多样成长,在朋辈激励中畅谈青春梦想,2013年秋季学期开始,学校创新主题教育形式,面向入学的大一新生开展以“畅谈清华梦”为主题的新生梦想秀活动。两年来,累计超过600名新生面向师生展示了自己的梦想。同学们的梦想缤纷多彩又昂扬向上,有的立志专心学术,有的一心献身国防,有的希望投身公益事业,还有同学梦想成为主持人、发言人……他们的话语里流露出青春的活力,也充满了清华人的坚定。学校将进一步因势利导,为新生匹配资源,助推梦想,引导他们在崭新的大学阶段敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,并将自己的梦想与“中国梦”结合起来,为实现伟大“中国梦”不断奋斗。
·集体建设
清华大学有着深厚的集体主义文化,“班集体”“团支部”的概念深入每一位清华同学的心中,男生节、女生节等也是各个集体每年一度的盛事。班级是同学的第一集体,同学们在这里探讨学习和集体生活中的问题,开展丰富多彩的素质拓展活动,营造互帮互助、共同进步的班级文化。
计算机系计34支部学习氛围浓厚,大一大二两年学分绩均位列年级第一。计34支部每周开展中厅讲座,交流学习经验,取得了显著的效果,被全系各班争相学习。化工系化43支部有一个“想让希望小学的孩子们读上课外书”的梦想,并将其作为支部事业。支部29位同学奔赴北京市各个初高中募捐书籍,历时两个学期,走遍三所学校,进行十次宣讲,二十九位同学,募得2600本图书。他们四次前往京顺希望小学,最终建立起了一座希望图书馆。同学们不仅实现了梦想,同时收获能力并服务社会。
讲座论坛
讲座论坛是清华学生密切关注形势政策与社会热点,对话名人名师的重要渠道。校内每周都会举办多场讲座论坛活动,内容涉及政治、经济、文化、艺术、体育等各个领域,目前校内比较有影响力的讲座品牌包括时事大讲堂、时代论坛、巅峰对话、西阶论坛等,极大丰富了同学们的课余生活,深受广大同学欢迎。
“时事大讲堂”是由校团委发起并主办的形势政策类讲座平台。自2004年成立以来,已邀请了百余位专家学者、政府官员、军队将领以及各领域权威人士来校解读时事政策、理论前沿和社会热点,并多次围绕中央重要会议精神展开及时、生动、权威、透彻的专题系列讲座,为同学搭建了“身处校园,紧跟时代;胸怀祖国,放眼世界”的广阔平台。
“时代论坛”是由校学生会发起并主办的学生综合性论坛。自2003年创办以来,时代论坛秉承“把握时代脉搏,展现时代精神”的信条,通过数百场活动,邀请文化界、知识界、企业界、企业界以及任职于政府部门的时代名人对自己领域内的热点进行展示,与同学进行面对面的交流。时代论坛内容丰富,形式多样,目前分为三大系列:人生与事业、溯源讲堂、聆听时代之声。
“西阶论坛”由校友总会与校党委研究生工作部共同主办、校研究生会承办,通过邀请以清华校友为主的行业领军人物与同学近距离接触交流,引导广大学子关注时代热点,树立正确的人生观、价值观、世界观,全面成长成才。
“巅峰对话(Top Talk)”是由校研究生会于2013年发起并主办的多学科学术论坛。通过邀请以诺贝尔奖获得者为主、在各学科具有国际影响力的学术大师,为清华学生与相关领域学术领袖搭建同台对话的平台。“巅峰对话”鼓励清华学生质疑学术权威,挑战现有学术范式,培养清华学生的批判性思维和创新能力,力求“对话激发创新”。
“学术人生”讲坛是由校研究生会主办,融思想性、学术性、教育性为一体的系列访谈活动。活动以“探究学术前沿,启迪科研人生”为口号,以“推崇名师,追求学术,感悟人生,点燃理想”为宗旨,邀请在学校学习或工作过的著名教授和知名学者与青年学子面对面,讲述大师故事,弘扬科学精神,引导青年学子树立远大的人生理想。
“文新论坛”文新论坛是百年校庆来临之际,清华大学研究生会推出的旨在提升清华学生人文素养的论坛活动。邀请著名大师从东方与西方、传统与现代、人文与社会等多个角度向清华学子传递人文精神、启迪人生智慧;内容涵盖文学、历史、哲学、政治、艺术、法律等多个领域。
·社会实践
社会实践一直是清华学生假期生活的重要组成部分。1981年至今,清华大学学生社会实践工作一直秉承“行胜于言”的精神,组织千万名学子前赴后继,“向实践学习、向人民群众学习”。学校根据时代主旋律确定社会实践的主题,不断拓展实践渠道、创新实践载体、丰富实践内容、提高实践质量,结合学校“三位一体”育人理念,注重将社会实践与学生思想教育相结合、与党建和集体建设相结合、与教学计划相结合、与服务社会相结合、与事业选择和职业规划相结合,充分调动师生员工参加社会实践的积极性、主动性,引导全体学生在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”,培养深厚的家国情怀和强烈的社会责任感。
近年来,围绕提升实践育人实效,学校不断完善社会实践支持体系、管理体系、培训体系和总结体系。以实践梦想计划为主要载体,从学校、院系和社会多角度支持实践项目;梳理实践出行所需的能力素质,提供系统化个性化的前期指导;依托实践网站,实现信息化集成化的高效管理,促进实践支队成员、导师、基地之间的互动;举办年会、联展、论坛、沙龙,开展形式新成效好的总结分享,实现总结从感性到理性、少数到多数、校内到社会的影响覆盖。
2015年,学校以“实践耕耘梦想,行动砥砺真知”为主题,组织了国情考察、服务建设、社会调研、专业实习、科技服务、挂职锻炼等类别的实践项目,鼓励同学们到真实的社会中去砥砺磨练。全年共出行实践支队710支,6584人次学生参与,创历史新高,实践地域覆盖全国各省区以及14个其他国家和地区,实践主题包括“一带一路”、“纪念抗战胜利70周年”、“精准扶贫”等,参与人群包括校内师生员工、校友、世界其他著名高校学生等。“美丽乡村”、“清源计划”、“无止桥”、“梦之网”、“湘西温度”等项目产生了广泛的社会影响,实践中也出现了网络众筹、云端课程等新的形式。整体上,社会实践日益呈现出组织规模化、项目品牌化、基地规范化、机制长效化、合作多样化的发展态势,中外大学生教育扶贫、“两岸同心”大学生志愿者西部行、博士生实践服务团、研究生就业实践等精品项目长期运作、日益成熟。由于在扶贫实践工作中的优异表现,2015年底,学校获得中共中央宣传部、中央文明办等十二家单位联合表彰的全国文化科技卫生“三下乡”先进集体称号。
·学生社团
清华大学现有在册学生社团协会245家,涵盖文化、艺术、体育、科创、公益和素质拓展6大类别,会员总数超过3.2万人次,平均每名本科生在校期间加入2.5个社团。学生社团是同学根据兴趣爱好和发展需求自发推动形成的学生自组织,其产生和发展过程都紧密地结合了时代特点和同学的现实需求,是学校育人体系的重要组成部分,《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》指出,“发挥学生自主性,支持学生社团发展,提高社团水平,发挥社团优势,服务学生个性发展”。
我校学生社团具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,早至上世纪二三十年代,就已经累计达几十家,科学社、文学社、唯真学会、美术社、戏剧社等学生社团不仅留下了创办者叶企孙、闻一多、梁实秋等前辈的足迹,更展现了清华学子全面发展、追求卓越的精神风貌。改革开放后,特别是上世纪九十年代以来,我校学生社团蓬勃发展、百花齐放,涌现出了一批在校园内外具有积极影响的优秀社团。“百团大战”联合招新、社团文化节、“地球村”国际文化交流活动、“梦想学校”公益社会实践项目、学生创业计划大赛等众多高质量、有特色的品牌活动,极大地活跃了校园文化氛围,在师生中具有较强的影响力。学生社团为同学自由发展、自主教育、自我成长提供了广阔空间,在思想政治教育、科学知识普及、社会实践、就业引导、和谐校园建设、志愿服务开展等诸多方面也发挥了重要作用,是同学们大学生活的重要组成部分。
·科技创新
科技创新教育是学校育人工作的重要一环。多年来,学校积极营造校园创新氛围,建设累进支持体系,引导学生个性发展,充分发挥课外创新实践的优势,在培养“高素质、高层次、多样化、创新型”的拔尖创新人才方面形成了独具特色的工作体系并取得了显著的成绩。
校园内形成了以“挑战杯”为龙头,创意大赛、机械创新设计大赛、电子设计大赛、数学建模竞赛、结构设计大赛、人文知识竞赛、“今经乐道”经济热点分析大赛等42项院系学术科技竞赛构成的赛事体系,每年吸引超过5000名学生参加;设立“闯世界”计划(本科生暑期海外研修支持计划),实施三年来累计支持667位学生前往国际知名学术机构、科研院所开展研修;设立“本科生学术研究推进计划”,每年支持百余项学生自主研究项目;以培养人为核心,学校重点建设了两个创新人才因材施教平台——“星火班”和学生科技兴趣团队:作为校内最具创新潜质的学生群体,“星火班”建设九年来,已累计培养学员453名,发表学术论文180余篇,并涌现出一批代表性人物;联合国内外知名企业与科研机构共同组建的26支学生科技兴趣团队,已覆盖校内700余名学生,涉及能源环境、信息技术、先进制造、人文社科、创意设计等诸多领域。
经过多年不断的努力,学校在学生课外科技活动方面的投入和努力取得了骄人的成绩,2015年11月,清华大学获得全国“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛团体总分第一名,继1989年、1997年、2003年、2009年、2013年五次捧起“挑战杯”并获得“永久杯”之后第六次夺冠,是迄今为止“挑战杯”夺冠次数最多的高校。清华大学计算机系学生组成的超算团队在2015年三大国际大学生超算竞赛ASC15、ISC15、SC15中包揽三项冠军。
·创新创业
创新创业教育是学校人才培养的重要组成部分,是服务于学校培养“兴业英才”的重要平台。多年来,学校对当前创业教育体系进行改革,积极探索工作的新思路和新方法,以创意激发、创新培养、实践训练、实战支持和因材施教五个阶段为主体,形成了独具特色的工作体系并取得了骄人的成绩。
创意激发。创意激发环节通过讲座、培训等形式,实现创业基本概念和知识的普及。1998年,清华大学在亚洲高校中率先引入了美国的商业计划竞赛,形成了“昆山杯”清华大学创业大赛。该赛事每年一届,每届组织数十支团队开展竞赛,有效地在学生心中播撒下了创新创业的种子。十余年来,该赛事参赛学生近千人,相关讲座、培训和活动惠及学生数千人,并培育出了若干有影响力的学生创业团队。“清华创业堂”是学生创业协会主办的品牌沙龙讲座类活动。论坛邀请著名的风险投资人、金融界精英、创业研究专家、知名企业高管以及资深创业者等不同类型的嘉宾与同学分享投资的心得以及创业的规律与体验。
创新培养。学校将创业教育引入学生教学培养计划,开设“SRT自主创新创业专项”训练,为创业团队匹配学分和经费,在校时即进行创业精神和技能的培养,努力让学生能充分发挥学习的主动性和积极性,培养创新、创业意识和能力。
实践训练。“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容,借鉴商业运作的模式,来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。参赛项目应采用商业运作的方式来解决瞄准的社会问题,应运用组委会配给的相对少量的启动资源,来撬动社会各界的相对大量的发展资源。
实战支持。“创+”是由清华大学、政府、投资界三方合力打造的高校创业服务平台,旨在搭建高校创业项目与社会创业资源的桥梁,为创业初期的学生和团队提供政策支持、风投对接、公益基金等服务,亦包括公司注册、政策咨询、导师指导等内容。“创+”由线下空间和线上网站两部分组成,线下空间为创业者提供活动和交流的场地,线上网站为创业项目提供展示与互动的平台,共同为高校创业者提供资源和服务。目前已累计入驻团队200余支,总融资额度9000万元,并为37个项目匹配无偿不占股的创+种子基金。
因材施教。“启•创”清华大学学生创业人才培育计划汇聚清华校内对创业最具梦想、最具潜质的优秀学生,累计招收学员上百人,数十个项目团队。“Intel-清华”全国大学生创新创业营于2009年7月首次举办,学员从清华大学、北京大学、复旦大学等11所高校选拔产生,旨在通过该项活动进一步完善创业教育体系,使学生创业团队有机会通过短期的培训,接触更多创业资源,提高创业素养。
除了举办创业类比赛,学校十分注重从知识上给予同学更多的指导,在政策上给予同学更多的优惠,在资源上给予同学更多的支持,让同学们从“纸上谈兵”走向“实战演习”,从而催化出更多优秀创业团队的诞生。
2013年清华大学成立创意创新创业教育平台x-lab,x-lab中的“x”寓意探索未知与学科交叉,“lab”这个名称体现体验式学习和团队工作。其独特的价值定位于实现校内多学科合作,整合校外各种资源,提供商业模式和社会价值实现的方式和路径。
“创客”一词来源于英文单词Hacker/Maker,是指努力把各种创意转变为现实的人。在清华,创意创新创业教育统称为“三创”,参与“三创”活动的师生都是广义上的清华创客。创客体现的精神是首创与开源、协作与分享,注重企业家与团队精神,并强调将梦想变成为现实。学校的创客活动蓬勃开展,创客正在以越来越快的速度影响着教育的未来。
·公益服务
清华大学紫荆志愿者服务总队成立于1996年10月31日,以“自我实践、服务他人,自我教育、推动社会”为宗旨,坚持立足校园、辐射社区、面向社会的原则,深入开展具有清华特色的大学生公益活动。
截至2015年底,志愿北京平台上“清华大学紫荆志愿者服务总队”账号共有57个下级注册团体,19133名志愿者加入该账号成为正式成员。到目前为止,总队及下级团体累计运行1061个志愿项目,累计为志愿者发放志愿工时253453小时。全校共开展大型赛会、文化教育、绿色环保、关爱服务、社区服务、国际服务等6类志愿活动共计130项,其中74项由各院系自发组织,44项由校内5支专项服务团,另外12项则来自学生社团和协会。
5支专项志愿者服务团组织开展校园义务讲解、情系母校、buddy program、水木自强学堂、青春伴夕阳以及学生礼仪等常规志愿服务。此外,学校还积极承办大型赛会志愿服务,如2015年世界田径锦标赛志愿服务、2015年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动志愿服务工作。在2015年世界田径锦标赛中,35名清华学子连续服务25天,累计志愿工时3737小时,注册中心总制证数量超过32300张;在2015年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动中,共90人参与志愿服务,总服务时长逾720小时。2015年,清华大学红十字会学生分会举办四次无偿献血活动,1714人次参与,捐献全血1962单位(1单位=200cc)。
学校发挥师生专业优势,积极探索具有自身特色的公益服务模式,涌现出大量在校内外均有广泛影响力的品牌活动。来自生命学院的“星星雨•关爱自闭症儿童”项目将关爱带给自闭症儿童,获得首届中国青年志愿服务项目大赛银奖;科技交流协会(TECC)的暑期交流项目获得第三届阿克苏诺贝尔中国大学生社会公益奖金奖,紫荆志愿者服务总队领航志愿服务团的“紫荆信箱”项目和电子紫荆、生物紫荆共同发起的“星星雨”关爱自闭症儿童项目获得铜奖。此外,清华大学研究生支教团也曾获得“最美乡村教师”、“中国网事•感动2015年度网络人物”等荣誉。
每年举办的志愿公益嘉年华从2016年开始全面升级为清华大学公益文化周,以一周为周期集中展示了校园优秀志愿活动,激发同学们志愿热情,鼓励同学们更多地参与到公益服务中来。“紫荆志愿者,厚德清华人”,立足于价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的办学理念,我们致力于让志愿与微笑成为每一名青年学生的习惯,让志愿精神成为学生们外化于行、内化于心的品质和追求。
·体育活动
清华大学有着深厚的体育锻炼传统,半个多世纪以来,“为祖国健康工作五十年”的校园文化激励着一代又一代清华学子。
每学年,清华都会举办贯穿全年的大型综合运动会——马约翰杯,各院系学生、教工、校友代表院系组队参赛,比赛项目涉及田径、团体球类及棋类等各类别。学校举办班级篮球赛与足球赛,组建各类赛事的体育俱乐部和爱好者协会,实行“阳光长跑”计划和大一行动计划体育专项等,号召同学们到户外进行体育锻炼,培养兴趣、养成习惯。
清华大学体育代表队是校内专业运动水平的代表,他们由体育特招生和拥有体育特长的统招生组成,是一支训练刻苦、意志顽强、团结向上的运动队,在北京、全国乃至国际的各类赛事中获得了很多荣誉。其中,田径队王宇同学在2013年全运会上获得跳高冠军,田径队滕海宁同学在2014年打破尘封20年之久的全国800米记录,并在仁川亚运会男子800米比赛中夺得一枚银牌,射击队易思玲同学在第13届亚洲射击锦标赛中夺得女子十米气步枪冠军,并与队友配合以1256.9环的成绩摘得团体冠军,打破世界纪录。
很多队员作为运动教练,指导非专业队和普通同学进行体育活动及锻炼。2015年“马杯教练团”活动组织教练对29个院系的20个项目进行指导,直接受益同学达2000余人;“班级训练营活动”、“马约翰日”等活动的校园影响力持续增加,共累计覆盖800余人次,为群众体育的开展做出了贡献。
·文艺活动
清华校内有着丰富多彩的文艺文化活动,丰富了学生课余生活,提高了同学们的艺术素养,激发了清华人对于美的追求。
每年秋季,清华学子都会通过多种形式缅怀革命先烈。同学们一方面积极参加歌咏比赛,用歌声弘扬“爱国、奉献、成长、担当”的“一二•九”精神;一方面策划主题画展、发起主题长跑,以多种方式参与到“一二•九”文化周系列活动中,与集体共同成长。
校园歌手大赛是全校最受欢迎的文艺活动之一,一大批拥有音乐才华和梦想的清华学子走上舞台,诠释他们对于音乐的独特理解,用歌声传递正能量;近年来,新年联欢晚会成为广大师生热衷的大型文艺活动,学校领导、广大师生、校友代表等欢聚一堂,共同迎接新年的到来,各类节目展示了广大师生及校友的才艺,游戏互动体现了清华的校园文化,现场更有时新的档期佳片放映;此外,各院系都拥有自己的品牌文艺活动,其中以学生节晚会为主,不论台前幕后,都是同学们自己的舞台。
清华大学学生艺术团是一支由学校创建的学生业余文艺团体,是广大清华学子进行艺术实践的园地,是学校实施艺术教育和美育教育的第二课堂,是清华大学的一支文艺代表队。学生艺术团由校团委直接领导,由艺术教育中心负责艺术指导和教学,现辖军乐队、民乐队、合唱队、交响乐队、舞蹈队、话剧队、国际标准舞队、键盘队、美术社、京剧队、曲艺队、摄影队、影视社共十三支队伍,拥有包括本科生、硕士生、博士生在内的一千二百余名成员。他们定期为校内同学献上精彩的文艺演出,也代表学校出访,向全国乃至全世界展现清华人的艺术风采,并在北京、全国的文艺展演比赛中屡获殊荣。
大型原创话剧《马兰花开》是清华大学校园文艺的优秀代表作品。该剧是以清华师生为主策划创作的现代校园剧作,全部演员均为在校学生。该剧立足于中国核武器研制的宏大历史背景,在采编人物真实事迹的基础上,通过多形态的艺术加工,生动讲述了“两弹元勋”邓稼先为祖国核武器事业呕心沥血、忘我奋斗的不平凡人生,刻画了以邓稼先为代表的科技人员“崇高伟大的爱国精神、严谨创新的科学精神、默默无私的奉献精神、高尚纯粹的人格魅力”。
该剧自2013年4月首演以来,共计演出41场,足迹遍及北京、西宁、马兰、武汉、上海、西安、绵阳、太原等地,累计观众超过60000人次,受到了社会各界的广泛关注。如今,观看《马兰花开》已经成为清华新生感受清华精神的“必修课”。在2013年第四届北京大学生戏剧节中,该剧荣获最佳剧目奖、最佳男演员奖、优秀导演奖、优秀女演员奖、优秀组织奖等五项殊荣。2014年,该剧在中国校园戏剧节中以得票数第一摘得普通组“中国戏剧奖•校园戏剧奖”优秀剧目奖榜首,同时获得“校园戏剧之星”和优秀组织奖。
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