高中生涯规划指导意见

　　新高考改革以来，生涯规划概念开始广泛传播，但还是有人对生涯规划一头雾水，其实简单来说，生涯规划教育就是深入了解：

　　——我是谁?

　　——我想做什么?

　　——我能做什么?

　　——环境允许做什么?

　　——最终的目标是什么?

　　——现在或未来要怎么办?

　　随着社会多元化的不断发展，对高中生的要求不断攀高，许多学科知识已经跟不上社会需要。因此，生涯规划对高中生来说就越发重要。但生涯规划要规划好并不是一件简单的事情，下面的几点生涯规划指导意见或许可以帮我们找出相应的解决办法，有利于落实生涯规划行动。

1、健全自我认知

　　自我认知是指一个人要知道自己是一个怎样的人，想成为一个怎样的人，它包含对自身的性格、兴趣、特长的方面的客观认识。而高中生的生涯规划基础，就是能够全面、客观的自我认知和评价。

2、规划生涯课程

　　要实现生涯规划目的，开展课程无疑是最佳媒介之一。高中学生课业繁重很有可能会错过了解生涯规划的最佳时机，此时，就需要家长和老师了解生涯规划，同时积极引导学生参与到生涯规划课程中。

3、实践是检验真理的唯一标准

　　当然除了理论学习，更多的还是要回归到实践中来，生涯规划更是如此，它不仅仅只是理论。在面临选科选专业等重要抉择时，都需要用实践来检验和明确。

　　当你对某个专业感兴趣，就要想检验自己适不适合这个专业所对应的职业，可以让自己在课余时间到相关企业进行实习锻炼，来检验自身是否合理。