高中学生生涯规划案例

　　所谓高中生职业生涯规划，就是让高中生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业决策，根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。

　　在以下案例中教师通过了解、分析，引导来访者认识自我，理性决策，对于未来的规划有一个清晰的把握。

　　1、案例背景

　　咨询者，女，18岁，她待人诚恳，语言表达流利，能够清晰地描述自己所面临的问题和对此所做的思考。对于即将到来的高三填报志愿，该如何对专业作出选择，有点迷茫。希望通过咨询，能对自己有一个深入的认识，然后找到自己未来的路。

　　2、规划过程

　　（1）第一次面聊：建立咨询关系，了解咨询者的问题。详细了解咨询者的相关资料，对其所面临的问题作初步了解，为下一阶段的咨询做好准备。

　　（2）第二次面聊：探索兴趣爱好、性格特质、能力、价值观，更好地了解咨询者。

　　（3）第三次面聊：探索职业世界，对高考志愿的专业做出选择。

　　（4）最后：为来访者制订相应的行动计划。

　　3、总结

　　（1）面谈是一个很专业的技能。自始至终都要求咨询师展现出恰如其分的助人者角色。

　　（2）作为咨询师，问对问题很重要。一旦问题问对了，咨询者就会像打开的水龙头。这样，咨询师才能快速收集所需要的问题和资料。

　　（3）对个案的问题诊断要准确，通过不断深入、跟进，发现其真正问题在哪里，从而了解当事人真实的情况。然后再根据情况进行相应评估和诊断。

　　（4）对于高中生选择大学专业，咨询师在给建议时一定要以开放的态度，拓宽个案的职业选择范围。

　　更多生涯规划案例，请登录51选校官网进行了解！