高考志愿填报影响因素正在悄然转变

　　每年在学生填报志愿之前，社会各种大众传媒都通过各自的渠道发布有关信息，以帮助学生及其家族更为准确、科学地填报志愿表。如何借助有利因素避开不利因素是新高考改革下重中之中。

　　在新高考改革之前，学生高考志愿填报主要是看学生成绩、家长的期望、老师的建议，然后再结合各种传播媒介、高校及主管高考的政府机关政策信息、兴趣等，缺乏自我生涯规划意思。

　　根据某机构调查显示，学生在获取有关信息的渠道上，学生与家长双方基本一致。他们最相信的是学校和老师的介绍，其次是各种传播媒介发布的信息。可以说，很少学生真正去参加高校招生咨询活动，直接对接高考招生单位的咨询。这样的结果直接导致了大学生毕业后工作与专业不对口、跳槽频繁、工作不稳定等现象。

　　为了解决这个问题，新高考改革更注重满足学生个性化发展需求，要求学生从兴趣和特长的角度考虑高考志愿填报专业，从而使得高考志愿填报更个性化、科学化、高效化。如何通过兴趣等特长挖掘学生各方面的潜能与优势，可以登录51选校生涯规划教育平台在线咨询老师。

　　因此，高考志愿填报影响因素应该以兴趣为原点，结合考生高考成绩、家庭环境、社会背景，选择与学生相互匹配的专业。高考志愿填报影响因素这一转变是进步的转变，是发展的转变，有助于更好发挥人才潜能，提升人才综合能力。