初中生生涯教育教案

  高中生涯教育席卷全国，初中生涯教育也跃跃欲试，初中生涯教育究竟要如何开展呢？课程教案应该如何设计呢？今天51选校就来分享一下初中生涯教育教案。

一、活动主题

  自我了解，定位理想

二、活动目的

  1、强调自我了解的重要意义：了解自己的特点，确认为实现将来职业志向所应作的努力。

  2、进一步明确个人的生涯规划，提高对个人前途的关心与乐趣，认清个人今后的改进方向。

  3、从多方面、多角度来思考自已的人生。

三、活动准备

  1、根据性格、能力、兴趣测评结果，以及父母、师长、朋友的意见，完成自我分析表。

  2、制订志向计划；规划初中毕业后志向道路的模拟图；综合评价表。

四、活动过程

  1、引导学生阐述未来理想，并根据周围人的评价和自我评价完善个人分析表；

  2、组织学生进行未来计划的交流，包括实现计划的途径、该如何努力、个人问题的改善等；

  3、引导学生以优秀的高中为目标，明确自己的能力，衡量外部条件，正确认识生涯与规划的关系。

五、活动总结

  1、帮助学生从不同的角度进行客观的自我了解，深入探索自己的未来理想。

  2、了解学习现状与未来理想的密切关系，为实现理想制订自己今后的改善方案。

  3、引导学生理解人生真正的价值，将个人的学习贯串于整个生涯；理解“进行充分施展个人能力倾向的生涯规划”的重要性。

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