高中学生生涯指导策略

  高中学生生涯指导策略有哪些呢？截止2021年已有14个省市的高考报考模式不再是文理科，学校怎样通过生涯指导科学引导学生做好选科、志愿填报呢？51选校生涯规划教育平台将从6个方面为大家作简要介绍。

  1、转变教育理念。

  新高考改革要求以学生个性化发展为主要任务，改变以往“唯分数论”教育模式，强调学生个性化发展，让学生全面认识自我，挖掘学生的能力与兴趣，发挥教育该有的功能。

  2、建立生涯指导体系

  生涯指导体系是职业生涯规划教育工作开展的核心框架，学校需要根据不同的学习阶段，制定不同的生涯指导体系，包含高中学习阶段、高考后报考阶段、总结验证阶段。

  3、开设生涯规划课程

  高中生生涯规划教育课程能够促使学生提高自我认识, 帮助学生认识自身的个性特点、职业兴趣、多元智能、职业价值观等, 引导学生提高对专业和职业的认识，学生通过一些专业方面的测试帮助学生找到兴趣爱好及职业选择之间的最佳结合点。

  4、培养生涯规划师资力量

  生涯规划师资力量是学校开展生涯规划教育的有力保障。专业生涯规划师资力量团队包含协调团队，如学校负责人；服务团队，如任课老师、班主任、心理老师；专家指导队伍，如专业、受过系统培训的职业指导人员。

  5、激发学习动机

  在高中学生职业生涯规划的辅导方面，学校利用家校共育方法，比如调动家长人力资源，为学生分享不同行业必备的职业技能，让学生真实了解职业发展状况，调动学生学习动机。

  6、加强选科和志愿填报指导

  多数省份高考改革方案中明确推行“3+3”模式，这个选科关系着学生的兴趣特长、性格、职业发展，加强选科和志愿填报指导，能够协助学生进行自我分析, 从自身实际出发, 了解自己的各种特点, 再结合自己的兴趣、爱好、特长和社会对人才的需求以及自己的职业理想, 选择适合自己的专业。

  以上就是关于高中学生生涯指导策略的相关介绍，如需获取更多详情，欢迎登陆51选校生涯规划教育平台在线咨询。