学生职业生涯规划评估

  学生如何进行职业生涯规划评估？学生在执行职业生涯规划书过程中，总会发现实际执行结果与原有行动计划阶段性目标略有差距，这时候就需要对职业生涯规划评估进行评估调整。本文将从原因、要点、措施三方面作简要阐述。

  学生职业生涯规划目标和结果出现差距的原因主要体现在：①学生原有目标定得过高或过低，脱离学生实际情况；②目标虽然合适，但行动方案与之不配，未与变化发展中的因素同步变化；③目标和行动方案都合适，但执行力不匹配。

  新高考改革下，学生刚接触职业生涯规划相关知识与技巧，在进行职业生涯规划过程中难于考虑到全方位影响因素。因此，学生在执行职业生涯规划计划时更需要进行评估与调整。

  学生职业生涯规划评估要抓住一两个关键性的重要目标或方案策略进行对比参照，主要从两个步骤如手，即分离出最新的需求和找到突破方向。

  分离出最新的需求。哲学认为，一切事物都在变化发展。学生执行职业生涯规划计划的影响因素也会随着周边环境或人为改变而变化，这就要求在执行职业生涯规划过程中，学生要主多功能去了解新的发展趋势，随时采取最有利学生发展的职业生涯规划实施方案。

  找到突破方向。学生在职业生涯规划具体化过程中，某一阶段的突破性进展将对我们的职业生涯的发展产生不容忽视的影响。因此，学生职业生涯规划评估必须找准自身突破口并加以综合分析评估。