高中生生涯规划主题班会教案

  高中生生涯规划主题班会教案哪里可以下载？新高考改革，生涯规划主题班会教案对高中心理健康老师来说尤其重要，让我们一起来跟着51选校生涯规划平台看看主题班会教案。

  高中生生涯规划主题班会教案主要包含主题班会名称、班会目的、班会内容、班会形式、班会过程、班会总结等几大部分组成。

  一、班会名称

  高中生生涯规划主题班会

  二、班会目的

  1、能认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划。

  2、引导学生根据自身优势和特长，选择自身相符合的专业、职业、选考科目，为高中升学和高考志愿填报做准备。

  三、班会内容

  学校通过这次主题班会，认识到人生规划的重要性,并确立高中三年的学习目标，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。

  四、班会形式

  通过引导，懂得学生生涯规划的重要性，结合测评与讨论，探索自身优势与不足，学会如何合理规划人生。

  五、活动准备

  多媒体课件，一堆白纸，六型岛漫画，信封，绳子、六型卡、人格卡、职业卡、专业卡。

  六、活动过程

  第一步 我是谁

  从兴趣、特长、性格、价值观、学科潜能等方面深入认识自我。学校可以借助51选校生涯规划教育系统生涯测评工具，了解自身存在哪些方面潜能花和不足，从而全面分析自己，看清自己。

  第二步 我想做什么

  确立目标，这是职业生涯设计的关键。通过制定目标，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,中期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。

  第三步 我应该怎样做

  有效的生涯设计也需要有切实可行的策略方案。学生的学习行动沿着预定的职业生涯方向前进，帮助一步一步走向成功，实现目标。

  这是所有生涯设计步骤中最艰难的一步，因为如果动机转换不成行动。动机终归只是动机，目标也只能停留在梦想阶段。

  第五步﹐评估与反馈

  引导学生结合中学生素质测评和父母、同学、朋友、教师的评价对自己的生涯规划进行分析、评估、修正。

  七、活动效果和反思

  1、通过职业生涯规划班会课的学习，大部分学生明确了个人未来的切实可行的奋斗目标。每一个人都知道自己适合做什么,应该做什么，以及怎样实现自己的目标,自我定位，规划人生。职业生涯规划增强了他们发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

  2、有利于学生更好地了解自己，进行自我定位。职业生涯规划引导中学生对其个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，正确认识自身的个性特质，发现现有与潜在的资源优势，帮助他们重新对自己的价值进行定位，引导他们评估个人目标与现实之间的差距，树立与自己主客观条件最匹配的职业定位。

  3、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。通过职业生涯规划，了解和认识自己之后，可以使他们学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，有针对地学习，参加各种相关的培训、学习和实践，充分发挥个人的长处，努力克服弱点，挖掘潜在的能力，不断增强他们的竞争力，从而实现自己的人生目标与理想。