学校如何撰写高中生涯规划教案？

  如何撰写高中生涯规划教案？在这个竞争激烈的社会，你不努力就会被社会淘汰，你不付出就没有回报。因此，你必须要有规划人生、规划未来，这样才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地。下面51选校生涯规划教育平台为大家做整理高中生涯规划教案的结构大纲。

  一、教案内容

  高中生涯规划教案内容主要涉及生涯唤醒和方法学习两大部分。

  1、生涯唤醒

  高中生涯规划教案在生涯唤醒内容层面，主要介绍了高中生涯规划的重要性，以及通过自我介绍、观看视频以及老师引导等方式让学生了解自己，同时也能增强他们对学校以及教师的认同度，同时还能明确学习生涯规划设计与高中生活的联系。

  2、方法学习

  方法学习主要体现在生涯规划的步骤的学习与掌握，包含自我认知（分析自己的兴趣爱好、性格特点、学习能力和工作价值观）、外部探索（分析主客观感兴趣的职业及实际就业场景体验）、确定目标、规划设计及执行与反馈，

  三、教学目标

  教学目的在于帮助学生学习高中生涯规划的方法和步骤，掌握高中生进行自主生涯规划的能力，了解自身未来倾向的职业目标及对应所需具备的能力素质，为自身未来发展提供一个良好、明确的方向，为学生创造良好的环境，让学生在高中阶段能顺利开展高中生涯规划设计工作。

  四、教学导向

  通过这次的主题班会我了解了同学们平时最想做什么、最需要做什么以及自己未来的规划等问题，并与同学们一起分析了他们的想法，同时我也为自己以后的发展制定了目标。

  五、教学过程

  在班会上通过自我介绍、观看视频以及老师的引导，让同学们初步了解了高中生涯规划设计过程，并从中总结经验教训。

  六、教学反思

  高中生涯规划不是设计，而是一种探索，所以必须从现在开始、从身边做起。学生要做好生涯规划并不难，关键是要有规划。通过这次班会让同学们认识到自己在高中学习中所要面临的挑战，同时明确自我发展与学校需求之间关系，使他们对未来有一个正确的了解和认识。