孩子选专业,先学生涯教育,这是为何?
孩子选专业,先学生涯教育,这是为何?俗话说,“男怕入错行”,这句话隐藏着生涯规划对人生的重要性。2017年起,中国部分省份开始试点改革,文理分科现象将逐渐被取消,未来的高考变革将是专业选择和高考科目选择的变革。下面先来看看一则故事:
一位大学生,毕业后顺利地进入一家银行任职,不久他递交了辞职信,觉得干这份工作没意思。没想到,其父母知道后,死活不同意孩子的做法,找到银行领导,要求他拒绝孩子辞职。 “快乐是人生的基础。”这位银行领导告诉张老师,年轻人说,自己在银行上班,虽然收入不错,但是受不了每天的考核、数据对比、业绩排位……感觉每一天都是在压抑中度过,并不快乐。而他的父母认为,没有什么工作比在银行工作更好,父母不能接受孩子离开银行的现实。这位银行领导陷入两难的选择。
这则故事让你想到了什么?
高考改革前,学生根据分数说话,分数高,专业任选,纵观毕业后,从事所学专业学生寥寥无几,有的专业从事与大学专业相关的每个班级只有2到3人,这说明了什么?值得我们深思。
一个人初期的梦想,在生涯教育中,叫做环境探索,这个专业到底是否适合自己,可能自己也不知道。只有通过真知灼见的职场探索或者51选校生涯测评系统,才能开启真正发现自己,找到梦想之门的位置和钥匙。
可见,生涯教育旨在让学生通过自我兴趣、性格、性向(能力)和价值观的探索,加深对外在环境中职业的了解,以保证学生接受学术训练、社会意识和职业准备三者综合的教育。这就是为何要先学生涯教育的原因所在。
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