如何开展高中学业生涯规划工作

　　如何开展高中学业生涯规划工作？相信这是很多学校负责生涯规划教育项目小组最关心的问题之一。随着新高考改革，学校开始逐渐重视生涯规划教育工作的开展，受生涯规划教育经验的影响，有些学校领导直接指派心理健康教师或某处主任负责开展生涯规划教育工作，有些学校直接采用校企合作方式直接打听或搜索到51选校生涯规划教育平台。

　　为什么学校采用51选校生涯规划教育平台呢？这是51选校专注于中学生涯规划教育领域，运用先进生涯理念，结合互联网与信息分析技术，自主研发多项具有自主知识产权的中学生涯产品服务，包含生涯导师培训、生涯教育教具、生涯教育云平台等产品，既能满足学校开展生涯教育工作的需求，又有满足学生生涯规划的工具，是一个“校-生-师-家”的全方位生涯教育解决方案。

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　　结合51选校生涯规划教育平台理念，开展高中学业生涯规划工作主要分为下面五个步骤。

　　第一步：组织部门，配备人员。学校设立生涯规划小组，指定专人或心理健康老师负责，并配备若干教师人员，以便辅助高中学业生涯规划工作。

　　第二步：制定计划，分头行动。组织召开生涯规划会议，制定生涯规划师队伍培训计划、生涯教材教案编写计划、学业生涯规划开展计划，并安排小组成员负责各项目。

　　第三步：师资队伍扩建，提升全员教师导师化教育。小组成员邀请知名生涯规划培训专家入校培训，提升全校教师生涯规划指导水平，为全校导师制的做准备。

　　第四步：组织小组成员及优秀导师进行参与校本教材教案编写，结合学校实际情况，撰写符合本校学生的生涯规划教材。51选校提供定制化教案教材，并提供生涯规划教育教具，全方面助力学校生涯规划的开展。

　　第五步：执行高中学业生涯规划，助力学生生涯成长。采用校企合作，借助校外生涯测评工具，快速解决学生生涯测评问题，引导学生探索外部世界，结合内外因素指导学生学业生涯规划教育。

　　以上就是关于如何开展高中学业生涯规划工作的相关介绍，如需获取更多详情，欢迎登录51选校生涯规划教育平台。