职业体验课程特点

  职业体验课程特点什么？随着国家政策不断提到职业体验相关内容，职业体验课程逐渐被学校认为举办特色学校必备工作。下面以51选校生涯规划教育平台的职业体验课程为例，将从四个方面将要阐述职业体验课程的特点。

  专业

  职业体验课程以Parsons生涯理论为基础，分别从了解自我、了解工作世界、有效适配三个方面，结合理解为先的课程设计理念，权威的资料来源，极具专业性，确保课程开发符合学校职业体验教学的需求。

  适配

  学生根据兴趣、人格、学科潜能等测评，结合学生调整难度，帮助学生匹配兴趣专业、职业，让学生选择最适合的职业体验课程。

  有趣

  职业体验课程学习过程中采用工作坊教学模式，模拟职业工作情景、扮演职场工作角色、团队合作完成工作，最终根据实际评估学生运用知识的表现，并为学生选科、志愿填报提供外部探索实例体验。

  正向激励

  通过职业体验课程，进一步了解感兴趣的职业和专业，唤醒职业和专业探索的意识，促进学生感受职业劳动价值，激发学习动力和探索兴趣的欲望，为选科和选专业提供更多信息。

  以上就是关于职业体验课程的特点介绍。根据新课改规定，普通高中学校要明确指导机构，建立专兼结合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导”。